判斷題績(jī)效考核的縱向程序是指按組織層級(jí)進(jìn)行考核的程序,考核一般是由上到下進(jìn)行的。

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2.多項(xiàng)選擇題按考核的目的劃分,績(jī)效考核可以分為()。

A.例行考核
B.晉升考核
C.轉(zhuǎn)正考核
D.評(píng)定職稱考核
E.培訓(xùn)考核

3.多項(xiàng)選擇題績(jī)效考核的作用具體表現(xiàn)在()。

A.為員工的薪酬調(diào)整、獎(jiǎng)金發(fā)放提供依據(jù)
B.為員工的職務(wù)調(diào)整提供依據(jù)
C.為上級(jí)和員工之間提供一個(gè)正式溝通的機(jī)會(huì)
D.讓員工清楚企業(yè)對(duì)自己的真實(shí)評(píng)價(jià)
E.績(jī)效考核是對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)的手段

最新試題

通過崗位評(píng)價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值,從而決定()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()

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在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識(shí),技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

收集專家對(duì)某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()

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崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()

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題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在工作說(shuō)明書中,解說(shuō)什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()

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