A.調(diào)查報(bào)告
B.論文提交
C.紙質(zhì)報(bào)告
D.電子文檔
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A.用于重大問題或關(guān)涉全局性的問題
B.揭示現(xiàn)象，解說經(jīng)過
C.著力于挖掘本質(zhì)
D.尋找規(guī)律，解決問題
A.分號(hào)
B.逗號(hào)
C.句號(hào)
D.擴(kuò)折號(hào)
A.能夠簡(jiǎn)潔而有效地激發(fā)寫作靈感，打開寫作思路，豐富寫作內(nèi)容，較為輕松地進(jìn)行寫作
B.豐富個(gè)人情感
C.迎合大眾需要
D.滿足社會(huì)需求
A.一
B.二
C.三
D.四
A.使用名詞性短語作為目錄名稱，一般較長(zhǎng)
B.目錄結(jié)構(gòu)，二級(jí)目錄應(yīng)該位于一級(jí)目錄之下，一個(gè)一級(jí)目錄之下可以有多個(gè)二級(jí)目錄，也可以不使用二級(jí)目錄而直接在一級(jí)目錄下使用正文
C.要使用大量的同級(jí)目錄，同級(jí)目錄會(huì)使詞條內(nèi)容具有條理和可讀性
D.名稱應(yīng)吸引讀者注意力
最新試題
學(xué)生要遵守功德，可以不愛惜公物，多喝路邊攤奶茶。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)要發(fā)揮自身的（）功能。
規(guī)劃范管理是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能夠（）的保障。
加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)管理機(jī)制中要（）的選拔制度。
在握手禮儀中，握手的力度以不握疼對(duì)方的手為限度。初次見面時(shí)，時(shí)間一般控制在2秒鐘內(nèi)。
社會(huì)教育力量以哪種方式影響著大學(xué)生（）。
隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展，（）是提升學(xué)生應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)的必然要求。
師生進(jìn)入船政實(shí)踐基地不需要愛護(hù)基地展出的展品。
大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會(huì)學(xué)校和家庭（）的綜合作用。
高校在選擇大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地時(shí)必須服務(wù)于（）。