“抽象邏輯思維”屬于人類思維基本形式的觀點(diǎn)

由于只依據(jù)“運(yùn)演”的有無來判定認(rèn)知的狀況，就把（）完全排除在思維范疇之外。

借鑒國(guó)外觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充、深化與拓展不是整合內(nèi)涵的解決方案

習(xí)慣動(dòng)作形成期指1個(gè)月～4、5個(gè)月

對(duì)兒童認(rèn)知發(fā)展的不同劃分角度，皮亞杰從思維加工材料進(jìn)行劃分

推理的前提有（）

人類思維按加工方式、材料、機(jī)制分類可分為（）

90年代初到21世紀(jì)初是教育信息化發(fā)展的（）

簡(jiǎn)單直覺思維在一般情況下是顯意識(shí)思維。

教育信息化對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)新人才或21世紀(jì)能力素質(zhì)的人才有至關(guān)重要的意義