A.培訓(xùn)投資回收期無法體現(xiàn)時(shí)間對(duì)現(xiàn)金流入價(jià)值的影響
B.如果培訓(xùn)投資回收期較短，則管理者將被鼓勵(lì)進(jìn)行培訓(xùn)投資
C.培訓(xùn)投資回收期的計(jì)算較為簡(jiǎn)便
D.培訓(xùn)投資回收期計(jì)算在多少年內(nèi)，培訓(xùn)的收益與支出持平
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A.單一小組事后測(cè)試的設(shè)計(jì)
B.只有事后測(cè)評(píng)的對(duì)照設(shè)計(jì)
C.所羅門四組設(shè)計(jì)
D.事前測(cè)評(píng)和事后測(cè)評(píng)的對(duì)照設(shè)計(jì)
A.柯克帕特里克模型
B.CIRO評(píng)估模型
C.考夫曼五級(jí)評(píng)估模型
D.菲利普斯五層次模型
A.培訓(xùn)項(xiàng)目需三個(gè)月或更多時(shí)間才能完成
B.培訓(xùn)效果需較長(zhǎng)時(shí)間才能顯現(xiàn)
C.培訓(xùn)項(xiàng)目所需經(jīng)費(fèi)超過警戒線
D.培訓(xùn)效果對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量提升起到關(guān)鍵作用
A.盡可能把培訓(xùn)評(píng)估安排在培訓(xùn)過程之后
B.按照培訓(xùn)周期的長(zhǎng)短來確定培訓(xùn)評(píng)估的優(yōu)先次序
C.培訓(xùn)評(píng)估必須在短期內(nèi)完成
D.把培訓(xùn)與組織戰(zhàn)略目標(biāo)之間的聯(lián)系作為培訓(xùn)評(píng)估的起點(diǎn)
A.120萬元
B.125萬元
C.140萬元
D.150萬元
最新試題
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
在崗位評(píng)價(jià)要素中，崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱為（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）