A.培養(yǎng)出一批能夠制造生產(chǎn)工具的人
B.培養(yǎng)出大批能夠直接使用和操縱現(xiàn)代化生產(chǎn)工具的人
C.培養(yǎng)出大批能夠在生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)上不斷有所革新的人
D.培養(yǎng)出一批能夠在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域有所發(fā)現(xiàn)和有所發(fā)明的人
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A.教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
B.教育的管理體制
C.教育的階級(jí)性
D.受教育權(quán)
A.決定教育的社會(huì)性質(zhì)
B.影響教育宗旨和目的
C.影響教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
D.影響教育管理體制
A.利用其擁有的立法權(quán)來實(shí)施影響
B.利用主流指導(dǎo)思想來編訂教科書
C.利用其擁有的組織人事權(quán)控制教育部門人員的教育行為
D.利用經(jīng)濟(jì)手段來控制教育的發(fā)展方向
A.教育的普及化是實(shí)現(xiàn)社會(huì)政治變革的重要標(biāo)志
B.教育的普及化是推進(jìn)社會(huì)政治變革的重要力量
C.教育通過傳播先進(jìn)思想來促進(jìn)社會(huì)政治變革
D.教育通過弘揚(yáng)優(yōu)良道德來促進(jìn)社會(huì)政治變革
A.文化觀念影響人們對(duì)教育的態(tài)度和行為
B.文化觀念影響教育內(nèi)容與方法
C.文化觀念影響教育目標(biāo)
D.文化觀念影響教育思想的產(chǎn)生和發(fā)展
最新試題
某學(xué)校在延時(shí)服務(wù)中，把當(dāng)?shù)氐囊恍┓俏镔|(zhì)文化傳承人引進(jìn)學(xué)校，給學(xué)生示范“粽子”“香囊"等制作過程，學(xué)生也掌握了要領(lǐng)。這主要體現(xiàn)了教育對(duì)文化的（）
如今我國(guó)高校大多和國(guó)外高校有合作，會(huì)在寒暑假期間互派學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和交流，這一合作促進(jìn)了不同文化的傳播，我國(guó)也在這一過程中吸收借鑒了其它國(guó)家的文化，豐富發(fā)展了自身。這體現(xiàn)了教育的（）功能。
校園文化是學(xué)校所具有的特定的精神環(huán)境和文化氣氛，它的特性為（）。
學(xué)區(qū)房問題反映了教育對(duì)人口（）的影響。
教師向?qū)W生傳授知識(shí)，表明教育具有（）文化的功能。
某中學(xué)開設(shè)了校本課程《宋詞鑒賞》，這體現(xiàn)的教育文化功能是（）。
孔子學(xué)院的某老師在一些中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日來臨時(shí)，課堂上會(huì)安排包粽子、做燈籠猜燈謎等教學(xué)內(nèi)容，這說明（）。
政治經(jīng)濟(jì)制度與教育之間的關(guān)系是相互制約、相互影響的。以下說法不正確的是（）。
下列選項(xiàng)中，能夠體現(xiàn)科學(xué)技術(shù)促進(jìn)教育的一項(xiàng)是（）
一定社會(huì)教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度最突出作用表現(xiàn)為（）