單項(xiàng)選擇題教師勞動(dòng)不是生產(chǎn)某種物質(zhì)產(chǎn)品，而是“生產(chǎn)人才”，這個(gè)要求反映了教師勞動(dòng)所具有的特點(diǎn)是（）。
A.示范性
B.能動(dòng)性
C.創(chuàng)造性
D.長期性
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1.單項(xiàng)選擇題教師對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行引領(lǐng)、檢查和評(píng)估。這彰顯了教師的（）。
A.班集體領(lǐng)導(dǎo)者角色
B.學(xué)習(xí)者與研究者角色
C.學(xué)生心靈的導(dǎo)師角色
D.知識(shí)傳授者角色
2.單項(xiàng)選擇題我國最早的師范教育產(chǎn)生于清末，是盛宣懷創(chuàng)辦的（）。
A.京師大學(xué)堂
B.南洋公學(xué)
C.上海正蒙書院
D.清華園
3.單項(xiàng)選擇題教師應(yīng)該經(jīng)常提醒學(xué)生仔細(xì)、認(rèn)真、勤奮、刻苦，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)，這就要求教師履行好（）。
A.學(xué)生朋友角色
B.學(xué)生心靈的導(dǎo)師角色
C.知識(shí)傳授者角色
D.示范者角色
4.單項(xiàng)選擇題古希臘的智者以專門教授人們知識(shí)為生。這時(shí)，私學(xué)教師逐漸形成一種行業(yè)。這表明教師職業(yè)處于（）。
A.職業(yè)化階段
B.專業(yè)化階段
C.專門化階段
D.非職業(yè)化階段
5.單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)融合在其他行業(yè)之中，還沒分離出來的階段是（）。
A.非職業(yè)化階段
B.職業(yè)化階段
C.專門化階段
D.專業(yè)化階段
最新試題
按照我國的相關(guān)法律規(guī)定，教師的身份是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師應(yīng)該經(jīng)常提醒學(xué)生仔細(xì)、認(rèn)真、勤奮、刻苦，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)，這就要求教師履行好（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“大學(xué)教育，既貴專精，尤貴宏通”，這是在要求教師要有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下屬于侵犯學(xué)生的受尊重權(quán)的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
自我教育是教師專業(yè)發(fā)展最普遍的途徑，以下屬于自我教育范疇的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于中小學(xué)生發(fā)展的時(shí)代特點(diǎn)，以下表述錯(cuò)誤的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于師生關(guān)系，以下說法錯(cuò)誤的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于教師的職業(yè)角色，以下說法錯(cuò)誤的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
1897年，盛宣懷在上海開辦“南洋公學(xué)”，分設(shè)上院、中院、師范院和外院。以下表述正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
某教師存在“做一天和尚撞一天鐘”的心態(tài)。由此，可以確認(rèn)該老師處于（）
題型：單項(xiàng)選擇題