判斷題教育是教育者對(duì)受教育者所施加的一種有目的、有組織、有計(jì)劃的影響，以便塑造成為一定的時(shí)代和社會(huì)所需要的社會(huì)成員。
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2.多項(xiàng)選擇題心理咨詢會(huì)談中，要獲得學(xué)生的信任，在談話的態(tài)度上主要有（）
A.接納
B.尊重
C.真誠(chéng)
D.雙向溝通
3.多項(xiàng)選擇題學(xué)校心理咨詢的重點(diǎn)是（）
A.障礙性咨詢
B.適應(yīng)性咨詢
C.發(fā)展性咨詢
D.矯治性咨詢
4.多項(xiàng)選擇題學(xué)校心理健康教育的內(nèi)容可以分為（）
A.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
B.生活輔導(dǎo)
C.職業(yè)輔導(dǎo)
D.專業(yè)輔導(dǎo)
5.多項(xiàng)選擇題小學(xué)階段學(xué)生的人際關(guān)系的特點(diǎn)包括（）
A.純潔性
B.教育性
C.可塑性
D.隨意性
最新試題
下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
符號(hào)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過(guò)程。（）
題型：判斷題
讓學(xué)生自己編制一份測(cè)驗(yàn)小學(xué)兩步應(yīng)用題的測(cè)題，這是操作評(píng)定方法。（）
題型：判斷題
完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。（）
題型：判斷題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對(duì)知識(shí)的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
測(cè)驗(yàn)、問(wèn)卷、觀察、談話法均屬于正式評(píng)價(jià)。（）
題型：判斷題
生成學(xué)習(xí)理論主張，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過(guò)程，是對(duì)（）的說(shuō)明。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時(shí)期是在（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題