A.代表參與
B.質(zhì)量圈
C.員工持股計(jì)劃
D.分享決策權(quán)
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A.合作
B.沖突
C.權(quán)力
D.合作、沖突、權(quán)力和力量的交織
A.勞動(dòng)合同的履行
B.勞動(dòng)合同的變更
C.勞動(dòng)合同的解除
D.勞動(dòng)合同的終止
A.勞動(dòng)合同期限
B.勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件
C.競(jìng)業(yè)禁止條例
D.勞動(dòng)合同終止條件
A.臨時(shí)性
B.穩(wěn)定性
C.輔助性
D.替代性
A.合同期滿或者當(dāng)事人約定的勞動(dòng)合同終止條件出現(xiàn)
B.經(jīng)勞動(dòng)合同當(dāng)事人協(xié)商一致
C.嚴(yán)重違法勞動(dòng)紀(jì)律或企業(yè),組織的規(guī)章制度
D.因工傷殘,因病或非因工傷在規(guī)定的醫(yī)療期限內(nèi)的
最新試題
收集專家對(duì)某一問(wèn)題的有關(guān)意見(jiàn)并加以整理分析的方法是()
在崗位評(píng)價(jià)要素中,崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
為促進(jìn)員工通過(guò)職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃,稱為()
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是()
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境,讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色,在扮演過(guò)程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
崗位說(shuō)明書(shū)中刻畫(huà)工作內(nèi)容、說(shuō)明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來(lái)自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對(duì)問(wèn)題的解決辦法稱之為()
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察,針對(duì)的是崗位的()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一,等內(nèi)容的描述屬于()