簡述偏差行為的成因。

簡述班主任如何利用成功體驗(yàn)提升學(xué)生的自我效能感。

在班級(jí)情境中影響師生互動(dòng)的因素有哪些？

班主任應(yīng)重視從哪方面對(duì)小學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)？

小學(xué)班級(jí)規(guī)范環(huán)境管理包括哪些？

班主任在編排座位和管理上應(yīng)考慮哪幾個(gè)方面？

簡述班級(jí)制度的作用。

簡述班主任指導(dǎo)學(xué)生掌握有效時(shí)間管理策略應(yīng)注意的問題。

簡述思想品德教育的內(nèi)容。

家校合作有哪些方式？