A.主觀問題要有足夠空間填寫意見
B.盡量采用實名的填寫方式
C.多采用客觀問題方式,便于填寫
D.語言簡潔、問題清楚明了
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A.組織內(nèi)部個人的主要信息
B.企業(yè)決策層、領導層的信息
C.各級部門以及主管的信息
D.從外部各種渠道傳輸來的信息
A.關注培訓成本
B.了解受訓員工的現(xiàn)狀
C.考慮培訓計劃的可行性
D.了解受訓員工在工作中面臨的困難
A.較少考慮新員工之間的個體差異
B.使任職者具備合格員工的所有條件
C.培訓活動中應強調(diào)員工對于公司的重要性
D.讓員工學習新的工作準則和有效的工作行為
A.講授法
B.案例分析法
C.模擬訓練法
D.專題講座法
A.成本低
B.容易操作
C.授課面積大
D.受訓者的參與性高
最新試題
給受訓者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
完成崗位工作任務所取得的回報稱為()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
給受訓人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓者隨時加以指導,在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓方法是()
崗位分析主要提供的問題不包括()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
收集專家對某一問題的有關意見并加以整理分析的方法是()
適用于重復性勞動的操作性崗位的方法是()
有關工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一,等內(nèi)容的描述屬于()