單項選擇題我國自清末“廢科舉，興學?！敝?，從（）引進西方以赫爾巴特為代表的“傳統(tǒng)教育"的思想和教學模式。
A.德國
B.日本
C.美國
D.英國
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1.單項選擇題1776年德國哲學家康德首次在（）講授教育學。
A.哈佛大學
B.劍橋大學
C.哥尼斯堡大學
D.牛津大學
2.單項選擇題被認為是最早的具有比較完整體系的教育學著作是（）。
A.夸美紐斯《大教學論》
B.赫爾巴特《普通教育學》
C.盧梭《愛彌爾》
D.洛克《教育漫話》
最新試題
學科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）
題型：多項選擇題
素質教育全面提升學生的素質，包括（）。
題型：多項選擇題
教育是成“人”的活動，教育學是成“人”的學科。（）
題型：判斷題
我們應該如何理解馬克思關于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎（）。
題型：多項選擇題
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）
題型：判斷題
中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。（）
題型：判斷題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）
題型：多項選擇題
最常見的課程的縱向結構為（）。
題型：多項選擇題
學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）
題型：多項選擇題
美國單軌制的基礎教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎教育分段的事實？（）
題型：多項選擇題