單項選擇題《三國演義》中曹操以貌取人,怠慢了張松,失去了唾手而得益州的大好機(jī)會。這是受下列哪種效應(yīng)的影響?()
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.刻板效應(yīng)
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1.單項選擇題某學(xué)校教務(wù)處發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象,這學(xué)期教學(xué)評分時,空乘專業(yè)女生給她們年輕、帥氣的男老師的評分最高,超過很多教學(xué)名師的分?jǐn)?shù)。這種現(xiàn)象是()。
A.暈輪效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.寬大效應(yīng)
D.刻板印象
2.單項選擇題學(xué)生近期的行為給教師留下深刻的印象,沖淡了過去所獲得的有關(guān)印象。此時,教師改變了對學(xué)生的原有看法。這種心理學(xué)效應(yīng)是()。
A.首因效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.近因效應(yīng)
D.投射效應(yīng)
3.單項選擇題班級里的努力型學(xué)生很少和叛逆型學(xué)生交朋友,這體現(xiàn)的學(xué)習(xí)態(tài)度功能是()。
A.調(diào)節(jié)功能
B.價值表現(xiàn)功能
C.適應(yīng)功能
D.過濾功能
4.單項選擇題“找借口”“酸葡萄心理”“甜擰棱效應(yīng)”都是消極的挫折防衛(wèi)方式,起著自我欺騙和自我麻醉的作用。這種反應(yīng)是()。
A.補(bǔ)償
B.文飾
C.退化
D.逃避
5.單項選擇題小曹在學(xué)校常常被人欺負(fù),所以他努力考進(jìn)警校,以維護(hù)社會正義。這種心理防御機(jī)制是()。
A.升華
B.轉(zhuǎn)移
C.否定
D.文飾
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關(guān)于燒傷患者的康復(fù),說法不妥的是()
題型:單項選擇題
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括()
題型:單項選擇題
()是人類所特有的心理活動,具有一定的社會歷史性。
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音樂療法的作用不包括哪個?()
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()多以內(nèi)在感受、體驗的形式存在,雖不輕易表露但對行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
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“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
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()是在現(xiàn)實中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個體所特有的行為方式上。
題型:單項選擇題
()消費(fèi)者做事目標(biāo)明確,善于自我控制,一旦做出決定,不輕易改變。
題型:單項選擇題
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有()
題型:單項選擇題
“我悲傷是因為我哭了”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
題型:單項選擇題