單項(xiàng)選擇題班級(jí)里的努力型學(xué)生很少和叛逆型學(xué)生交朋友，這體現(xiàn)的學(xué)習(xí)態(tài)度功能是（）。
A.調(diào)節(jié)功能
B.價(jià)值表現(xiàn)功能
C.適應(yīng)功能
D.過(guò)濾功能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題“找借口”“酸葡萄心理”“甜擰棱效應(yīng)”都是消極的挫折防衛(wèi)方式，起著自我欺騙和自我麻醉的作用。這種反應(yīng)是（）。
A.補(bǔ)償
B.文飾
C.退化
D.逃避
2.單項(xiàng)選擇題小曹在學(xué)校常常被人欺負(fù)，所以他努力考進(jìn)警校，以維護(hù)社會(huì)正義。這種心理防御機(jī)制是（）。
A.升華
B.轉(zhuǎn)移
C.否定
D.文飾
3.單項(xiàng)選擇題愛(ài)護(hù)公物行為是由（）決定的。
A.態(tài)度
B.知識(shí)
C.技能
D.能力
4.單項(xiàng)選擇題步入青春期的少男少女們有一段時(shí)間將內(nèi)心的思慕以對(duì)抗、敵意的形式表現(xiàn)出來(lái)。這種現(xiàn)象反映的自我防御機(jī)制是（）。
A.否認(rèn)
B.合理化
C.補(bǔ)償
D.反向形成
5.單項(xiàng)選擇題（）又叫潛抑，是指?jìng)€(gè)人將不為社會(huì)所接受的本能沖動(dòng)、欲望、情感、過(guò)失、痛苦經(jīng)驗(yàn)等不知不覺(jué)地從意識(shí)中予以排除，或抑制到潛意識(shí)中去，使之不侵犯自我或使自我逃避痛苦。
A.合理化
B.投射
C.壓抑
D.抵消
最新試題
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
情緒通過(guò)（）的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴，它為人們建立相互依戀的紐帶，培植友誼，以十分微妙的表情動(dòng)作傳遞著交際信息。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是指服務(wù)人員對(duì)服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
音樂(lè)療法的作用不包括哪個(gè)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如果（）太低，對(duì)周?chē)l(fā)生的一切熟視無(wú)睹就會(huì)怠慢消費(fèi)者。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于態(tài)度的基本特點(diǎn)的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
理智感是人的高級(jí)社會(huì)情感的重要組成部分，（）都是理智感的不同表現(xiàn)形式。
題型：多項(xiàng)選擇題
言語(yǔ)表情通過(guò)言語(yǔ)的（）來(lái)表達(dá)情緒，它是一種最為直接而且有效的情緒表達(dá)方式。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于燒傷患者的康復(fù)，說(shuō)法不妥的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題