多項選擇題觀察、分析和記錄嬰幼兒動作能力發(fā)展的方法與要點有()。
A.對嬰幼兒的動作能力發(fā)展的觀察是在與嬰幼兒的動作游戲過程中自然狀態(tài)下進行的
B.對嬰幼兒的動作能力發(fā)展觀察的目的是為了準確地了解嬰幼兒動作發(fā)展的水平
C.根據(jù)游戲的計劃,事先擬定觀察記錄的項目,做到有目的的觀察
D.依據(jù)嬰幼兒動作發(fā)展月份指標,對觀察到的嬰幼兒的動作發(fā)展情況進行分析評價,計算出動作領域的發(fā)育年齡
E.根據(jù)嬰幼兒的動作發(fā)育年齡,制定和設計動作領域的游戲方案
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1.多項選擇題讓嬰幼兒運動鍛煉,選擇嬰幼兒情緒好的時候擇機進行,如可選擇()等。
A.墊子
B.木板
C.椅子
D.臺階
E.樓梯
2.多項選擇題各種廢舊材料經(jīng)過(),可以成為嬰幼兒精細動作練習的最佳材料。
A.清潔
B.消毒
C.擦拭
D.沖洗
E.加工
3.多項選擇題根據(jù)嬰幼兒語言能力發(fā)展的特點與個體差異,科學選擇和編制聽說游戲,能幫助嬰幼兒加深對語言()。
A.語音的標準
B.語音的理解
C.規(guī)則的理解
D.素材的記憶
E.運用
4.單項選擇題成人要多聽嬰幼兒發(fā)音和說話,用()作出示范,但不要刻意糾正嬰幼兒不正確的發(fā)音,避免嬰幼兒出現(xiàn)語言障礙。
A.好聽的語言
B.優(yōu)美的語言
C.規(guī)范的語言
D.標準的語言
5.單項選擇題()家長向孩子提出一個要求之后,孩子可以對這個要求提出異議并說出自己的理由,在這種情況下家長會與孩子平等協(xié)商。
A.寬容型
B.權威型
C.民主型
D.忽視型
最新試題
語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點。
題型:判斷題
嬰幼兒認知環(huán)境創(chuàng)設要求之一,適切性要求育嬰員應該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設環(huán)境、安排活動。
題型:判斷題
()時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應的關鍵期。
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關于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能,哪個說法是錯誤的?()
題型:單項選擇題
嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設計注意事項有()。
題型:單項選擇題
手部精細動作的完成需要()的支撐
題型:單項選擇題
記錄是為了把()到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結尾等,用揭示性、建議性、或點評性語言記錄下來。
題型:單項選擇題
當嬰幼兒暴怒時不宜采用()
題型:單項選擇題
嬰幼兒發(fā)展方面包括:粗大動作、精細動作、語言、認知、社會性五個方面。
題型:判斷題
影響嬰幼兒依戀類型的因素有()。
題型:單項選擇題