多項(xiàng)選擇題根據(jù)嬰幼兒語言能力發(fā)展的特點(diǎn)與個(gè)體差異，科學(xué)選擇和編制聽說游戲，能幫助嬰幼兒加深對(duì)語言（）。
A.語音的標(biāo)準(zhǔn)
B.語音的理解
C.規(guī)則的理解
D.素材的記憶
E.運(yùn)用
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題成人要多聽嬰幼兒發(fā)音和說話，用（）作出示范，但不要刻意糾正嬰幼兒不正確的發(fā)音，避免嬰幼兒出現(xiàn)語言障礙。
A.好聽的語言
B.優(yōu)美的語言
C.規(guī)范的語言
D.標(biāo)準(zhǔn)的語言
2.單項(xiàng)選擇題（）家長(zhǎng)向孩子提出一個(gè)要求之后，孩子可以對(duì)這個(gè)要求提出異議并說出自己的理由，在這種情況下家長(zhǎng)會(huì)與孩子平等協(xié)商。
A.寬容型
B.權(quán)威型
C.民主型
D.忽視型
3.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒交往行為訓(xùn)練的游戲設(shè)計(jì)，目的是讓寶寶在游戲中學(xué)習(xí)與人（），體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。
A.交流
B.溝通
C.交往與輪流
D.交往與合作
4.單項(xiàng)選擇題母親的教養(yǎng)態(tài)度影響嬰幼兒性格的發(fā)展，母親的態(tài)度是（），兒童的會(huì)形成以下性格：幼稚、依賴性、神經(jīng)質(zhì)、被動(dòng)性。
A.支配一切的
B.順應(yīng)過度的
C.照管過甚的
D.保護(hù)的
5.單項(xiàng)選擇題2一3歲嬰幼兒的兒歌練習(xí)，要帶著表情教嬰幼兒（）學(xué)唱，邊唱邊打拍子，邊配合一些動(dòng)作，以增強(qiáng)韻律和快樂感。
A.全面
B.分段
C.一句一句
D.一字一字
最新試題
（）時(shí)是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒能熟練穿衣服，系鞋帶說明他的（）發(fā)展好。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
13~18個(gè)月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進(jìn)食”的動(dòng)作。
題型：判斷題
當(dāng)嬰幼兒暴怒時(shí)不宜采用（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
當(dāng)0~1個(gè)月齡的嬰兒哭吵時(shí)，聽到了看護(hù)者的呼吸聲，此時(shí)嬰兒（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
手部精細(xì)動(dòng)作的完成需要（）的支撐
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點(diǎn)表現(xiàn)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認(rèn)五官，是在（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨(dú)，學(xué)會(huì)人際交往。
題型：判斷題