單項選擇題你個人的個體狀態(tài)不同,所從事的職業(yè)不同,這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的()

A.獨特性
B.發(fā)展性
C.階段性
D.終生性


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1.單項選擇題“三百六十行”反映了職業(yè)的()

A.多樣性
B.專業(yè)性
C.時代性
D.獨特性

2.多項選擇題向陽職業(yè)規(guī)劃模型適用于以下()應(yīng)用。

A.學(xué)業(yè)心理困惑
B.擇業(yè)就業(yè)
C.選擇專業(yè)方向
D.找準(zhǔn)職業(yè)發(fā)展方向

3.多項選擇題在職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)下的求職效果會()

A.速度更快
B.找到更滿意的工作
C.降低求職成本
D.求職目標(biāo)精準(zhǔn)

4.單項選擇題關(guān)于職業(yè)規(guī)劃,理解正確的是()

A.多做測評就可以找到自己最合適的職業(yè)方向
B.工作是經(jīng)常會變化的,沒必要提前規(guī)劃
C.職業(yè)規(guī)劃是職場人的事,等畢業(yè)工作了再說
D.職業(yè)規(guī)劃是關(guān)系一生發(fā)展的戰(zhàn)略性問題,必須早作準(zhǔn)備

5.多項選擇題屬于外生涯的是()

A.工作經(jīng)驗
B.能力
C.工作內(nèi)容
D.職務(wù)

最新試題

為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機會,帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議,這是指導(dǎo)師計劃的()

題型:單項選擇題

組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學(xué)知識對組織過程進行有計劃的干預(yù),目的是改進和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強組織解決問題的能力,這被稱為()

題型:單項選擇題

在工作家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()

題型:單項選擇題

員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:單項選擇題

具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征,會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達以及個性化活動的職業(yè)。

題型:單項選擇題

具有()的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。

題型:單項選擇題

不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是()

題型:單項選擇題

在工作—家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()

題型:單項選擇題

幫助員工認(rèn)清未來的職業(yè)發(fā)展道路,明確職業(yè)發(fā)展方向,從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:單項選擇題

比較靈活,易于安排和設(shè)計,但訓(xùn)練效率比較低,不能同時培訓(xùn)很多人指的是()

題型:單項選擇題