A.學(xué)業(yè)心理困惑
B.擇業(yè)就業(yè)
C.選擇專業(yè)方向
D.找準(zhǔn)職業(yè)發(fā)展方向
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A.速度更快
B.找到更滿意的工作
C.降低求職成本
D.求職目標(biāo)精準(zhǔn)
A.多做測評就可以找到自己最合適的職業(yè)方向
B.工作是經(jīng)常會變化的,沒必要提前規(guī)劃
C.職業(yè)規(guī)劃是職場人的事,等畢業(yè)工作了再說
D.職業(yè)規(guī)劃是關(guān)系一生發(fā)展的戰(zhàn)略性問題,必須早作準(zhǔn)備
A.工作經(jīng)驗
B.能力
C.工作內(nèi)容
D.職務(wù)
A.職業(yè)定位
B.職業(yè)發(fā)展通道
C.職業(yè)目標(biāo)設(shè)定
D.職業(yè)生涯設(shè)計
最新試題
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指()
講授課法的優(yōu)劣不包括()
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是()
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合,說法正確的有()
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會,帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議,這是指導(dǎo)師計劃的()
具有()的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
在工作重新設(shè)計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力,避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計方法稱為()
導(dǎo)師計劃的功能包括()
導(dǎo)師計劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()