單項(xiàng)選擇題教師從觀察幼兒的具體行為入手，利用強(qiáng)化原則，增進(jìn)良好行為發(fā)生的次數(shù)，減少不良行為。這是運(yùn)用了（）

A.認(rèn)知策略
B.行為策略
C.情感策略
D.回避策略


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1.單項(xiàng)選擇題幼兒獲得情緒掩蔽能力的第一渠道是（）

A.教師
B.社會(huì)文化
C.同伴
D.家庭

2.單項(xiàng)選擇題幼兒情緒發(fā)展的核心是（）

A.情緒調(diào)控
B.情緒內(nèi)因
C.情緒外顯
D.情緒穩(wěn)定

3.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)兒童健全的一個(gè)人適應(yīng)生活的變化、抵抗重大變故、保持心理平衡的關(guān)鍵是（）

A.人格結(jié)構(gòu)
B.氣質(zhì)結(jié)構(gòu)
C.性格結(jié)構(gòu)
D.能力結(jié)構(gòu)

5.單項(xiàng)選擇題兒童大聲的對(duì)自己講話，似乎在思考著問(wèn)題。這是（）

A.重復(fù)
B.獨(dú)白
C.集體獨(dú)白
D.適應(yīng)性告知