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A.30 D
B.90 D
C.180 D
D.永久
A.進(jìn)行操作人員的類(lèi)別定義
B.對(duì)各類(lèi)人員的相應(yīng)操作權(quán)限進(jìn)行管理
C.對(duì)各類(lèi)人員的登錄口令進(jìn)行管理
D.對(duì)各類(lèi)人員的使用流程進(jìn)行管理
A.應(yīng)用人群
B.防護(hù)手段
C.設(shè)計(jì)水平
D.使用年限
最新試題
保安員押運(yùn)物品的路線往往固定,有規(guī)可循,使得押運(yùn)工作成為了一項(xiàng)日常工作,一定程度上降低了保衛(wèi)工作的難度。
安全防范工程項(xiàng)目立項(xiàng)時(shí),應(yīng)編制項(xiàng)目建議書(shū),項(xiàng)目建議書(shū)應(yīng)提出安全防范的實(shí)際需求和項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃。
一鍵式報(bào)警系統(tǒng),具有一定的智能化,可在按下報(bào)警按鈕時(shí)()使接警處圖像彈屏報(bào)警。其具有很多優(yōu)勢(shì),是接出警系統(tǒng)的擴(kuò)充和升級(jí)。
保安安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估自風(fēng)險(xiǎn),即是來(lái)自保安安全評(píng)估主體的風(fēng)險(xiǎn)。
保安企業(yè)進(jìn)行危機(jī)恢復(fù)管理時(shí),應(yīng)該遵循以下原則()。
由于校園實(shí)行的是封閉式管理,因此做好校園安全工作無(wú)需加強(qiáng)與有關(guān)職能部門(mén)的橫向聯(lián)系。
危機(jī)診斷的過(guò)程不包括以下()階段。
能力評(píng)估法優(yōu)點(diǎn)是效率高、易于操作,結(jié)果顯而易見(jiàn)。
通過(guò)對(duì)危機(jī)事件的統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)盡管單個(gè)危機(jī)存在()特點(diǎn),但是不同類(lèi)型的危機(jī)具存在一定的統(tǒng)計(jì)學(xué)規(guī)律。
就現(xiàn)階段的實(shí)踐而言,保安安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的主要內(nèi)容包括常規(guī)項(xiàng)目安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和非常規(guī)項(xiàng)目安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估兩大類(lèi)。