若要在工作表C36單元格中計算出1635班總分的平均成績，以下函數(shù)正確的是（）。

圖2中，選中區(qū)域使用符號“→”，將文本內(nèi)容以類似表格的形式，有規(guī)律的呈現(xiàn)出來，該符號“→”為（）。

李陽老師想要按照班級統(tǒng)計數(shù)學(xué)考試的人數(shù)，除了使用函數(shù)外，還可以使用Excel的（）功能實現(xiàn)。

在日常生活中，我們可以通過二維碼進(jìn)行投票、獲取信息等活動，這種對二維碼的識別屬于（）。

在數(shù)據(jù)庫中，當(dāng)表中添加一條記錄時，某字段會進(jìn)行自動加1，該字段設(shè)置的數(shù)據(jù)類型應(yīng)為（）。

下列操作中可以實現(xiàn)圖中標(biāo)號②處所示的兩欄效果的選項是（）。

在Word 2010中，下列說法正確的是（）。

上述兩張圖片中，可以看到該文檔編輯狀態(tài)下顯示出相應(yīng)的分頁符、段落標(biāo)記等符號，若要將其取消顯示，可通過開始選項卡（）中的“顯示/隱藏編輯標(biāo)記”命令實現(xiàn)。

李陽老師根據(jù)平均分和最高分制作了如圖所示的圖表，該圖表屬于（）類型。

關(guān)于Windows 7操作系統(tǒng)，說法正確的是（）。