單項(xiàng)選擇題（）告訴我們，個人的成長是在集體中通過與人交往、與人競爭而成長的，集體的要求、活動、輿論評價和成員素質(zhì)等都對個人成長具有舉足輕重的作用。
A.沉默的螺旋
B.XY理論
C.傳播學(xué)理論
D.森林效應(yīng)
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1.單項(xiàng)選擇題（）指的是學(xué)生對班級的高度認(rèn)同、歸屬感，以身在班集體為榮，并且愿意班級能夠以已為榮。
A.集體認(rèn)同感
B.集體榮譽(yù)感
C.集體自豪感
D.集體歸屬感
2.單項(xiàng)選擇題（）告訴我們，作為一名教師，應(yīng)該學(xué)會表揚(yáng)學(xué)生，并善于表揚(yáng)學(xué)生，及時的給予學(xué)生肯定，強(qiáng)化他們的行為，把外在的要求用一種學(xué)生能夠接受的方法并樂于接受的方式轉(zhuǎn)化為學(xué)生自身的內(nèi)在要求。
A.高爾頓理論
B.庫寧理論
C.霍桑效應(yīng)
D.皮格馬利翁效應(yīng)
3.單項(xiàng)選擇題（）是指教師在課堂中運(yùn)用有效的措施對自我和學(xué)生的行為進(jìn)行監(jiān)控并確保教學(xué)活動的順利完成
A.教師有效法
B.提問法
C.換位思考
D.學(xué)生有效法
4.單項(xiàng)選擇題使用“不迷失策略”解決課堂問題，將采?。ǎ┎襟E。
A.5
B.4
C.6
D.3
5.單項(xiàng)選擇題對于學(xué)生出現(xiàn)的（）行為，教師應(yīng)在“不迷失”的環(huán)境中同學(xué)生一起討論，如果教師對學(xué)生表現(xiàn)出關(guān)心和愛護(hù)，學(xué)生也就會相應(yīng)地對教師表現(xiàn)出尊敬。
A.不尊重老師
B.打架
C.冷漠
D.不正當(dāng)
最新試題
促進(jìn)學(xué)生發(fā)展是教師教學(xué)行為最基本的價值。
題型：判斷題
手勢言語技術(shù)操作規(guī)程要領(lǐng)包含（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列屬于課堂執(zhí)教具體操作行為技術(shù)的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）操作是一切教學(xué)邏輯操作的基礎(chǔ)。
題型：單項(xiàng)選擇題
喜劇指在“倒錯和自相矛盾、背理等形式中表現(xiàn)非本質(zhì)”，從而使人感到“可笑”的現(xiàn)象。
題型：判斷題
做完課件后可以保存為哪些格式（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)課堂導(dǎo)入藝術(shù)通常有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于白板軟件的啟動方式有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
課堂教學(xué)技術(shù)包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
語氣由下列哪些要素構(gòu)成（）。
題型：單項(xiàng)選擇題