單項選擇題課程的設(shè)計、目的、評價以及課程的實施都是圍繞著課程內(nèi)容展開的，其中課程的設(shè)計是關(guān)于內(nèi)容的（）。
A.組織安排
B.依據(jù)
C.產(chǎn)生結(jié)果
D.逐步實現(xiàn)
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1.單項選擇題根據(jù)所涉及的具體范圍的不同，將課程目標(biāo)區(qū)分為并列的不同類別的方法稱作（）。
A.水平研究
B.垂直分類
C.縱向分類
D.目標(biāo)分類
2.單項選擇題從宏觀到微觀將課程目標(biāo)區(qū)分為不同層次的分類方法，稱作（）。
A.水平研究
B.橫向分類
C.垂直分類
D.目標(biāo)分類
3.單項選擇題在18世紀(jì)前后，關(guān)于強(qiáng)調(diào)知識與能力以誰為主的爭論中，一種理論是實質(zhì)教育，另一種理論是（）。
A.教會教育
B.傳統(tǒng)教育
C.形式教育
D.世俗教育
4.單項選擇題強(qiáng)調(diào)課程以傳授知識為主的教育是（）。
A.實質(zhì)教育
B.形式教育
C.僧侶教育
D.騎士教育
5.單項選擇題“教學(xué)如果沒有進(jìn)行道德教育，只是一種沒有目的的手段”，提出這個觀點的教育家是（）。
A.杜威
B.赫爾巴特
C.夸美紐斯
D.盧梭
最新試題
學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進(jìn)人社會化的地方。（）
題型：判斷題
對課程組織持社會問題取向的學(xué)者有（）。
題型：多項選擇題
教育學(xué)作為研究人的科學(xué)，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。（）
題型：判斷題
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。（）
題型：判斷題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）
題型：判斷題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）
題型：判斷題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
題型：多項選擇題
研究者在完成研究報告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后，可以通過學(xué)術(shù)會議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。（）
題型：判斷題
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。（）
題型：判斷題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）
題型：判斷題