學習結果的測量與評定與教學質量沒有關系。（）

感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。

有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因屬于外部穩(wěn)定的歸因。（）

持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有（）。

根據斯騰伯格的觀點，某同學在參加大學社團活動的策劃中，負責進行計劃、控制和評估的成分是（）。

人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。（）

生成學習理論主張，學習是學習者主動建構自己內部的心理表征的過程，是對（）的說明。

下列四種情形中，智商相關程度最低的是（）。

學習策略最基本的特性是（）。

心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）