A.化學本科師范生
B.在職化學教師
C.教育機構(gòu)人員
你可能感興趣的試題
在探究“鋁三角”中鋁的化合物之間的相互轉(zhuǎn)化過程的實驗曲線中，以下說法不正確的是（）。
A.FG段中F點為沉淀恰好完全溶解的時刻點，此后再滴加堿液，曲線平緩上升，溶液澄清無色
B.CD段主要發(fā)生Al2（SO4）3+6NaOH=2Al（OH）3↓+3Na2SO4的反應(yīng)，消耗鋁離子，使其水解反應(yīng)逆向進行，曲線平緩上升，溶液酸性增強
C.BC段中B點為滴加NaOH溶液的時刻點，酸性溶液中的氫離子和氫氧根離子結(jié)合，曲線發(fā)生突變
D.DE段沉淀大量生成，曲線再次發(fā)生突變；EF段溶液仍為白色渾濁狀態(tài)，但曲線上升的斜率減小，說明此時的堿液稍過量，沉淀稍有溶解
P-t圖中200-300s時封閉裝置總壓強基本不變說明（）。
A.析氫體積＝吸氧體積
B.析氫體積＜吸氧體積
C.不發(fā)生腐蝕
D.析氫體積＞吸氧體積
A.陽極
B.正極
C.陰極
D.負極
A.金屬離子（或原子）與氯離子形成的配合物的相關(guān)反應(yīng)
B.金屬相表面的吸氧腐蝕
C.金屬相表面的置換反應(yīng)
D.酸堿中和反應(yīng)
A.先升高后降低
B.逐漸下降
C.先降低后升高
D.逐漸升高
最新試題
往相同pH的稀鹽酸和稀硫酸中，分別加入表面積相同和質(zhì)量相同的鋅片，哪個化學反應(yīng)的速率更快？（）
在探究“鋁三角”中鋁的化合物之間的相互轉(zhuǎn)化過程的實驗曲線中，以下說法不正確的是（）。
貫穿于科學問題解決過程各環(huán)節(jié)的是：（）
在室溫下進行中和滴定，酸和堿恰好完全反應(yīng)時，以下說法一定正確的是（）。
?在利用手持技術(shù)數(shù)字化實驗促進學生對配合物概念學習的論文框架中，不包括以下哪部分內(nèi)容？（）
曲線表征的內(nèi)涵是指（）。
隨著化學學科“定性→定量”的發(fā)展以及具有即時收集數(shù)據(jù)和自動生成曲線特點的手持技術(shù)數(shù)字化實驗逐步得到推廣，（）成為了化學知識的一種重要表征形式。
P-t圖中200-300s時封閉裝置總壓強基本不變說明（）。
濃度為80%及以上的乙醇溶液燃燒時火焰的內(nèi)、外焰（），濃度為75%以下的乙醇溶液燃燒時火焰的內(nèi)、外焰（）。
?下列是關(guān)于手持技術(shù)數(shù)字化實驗研究和成果凝練的步驟：①進行實驗②撰寫論文③論文投稿與發(fā)表④設(shè)計實驗⑤撰寫實驗報告科學的操作順序是（）。