多項選擇題高中生的會考以要求學生的知識達到某一標準為命題依據(jù),而高考則以選拔人才為命題依據(jù)。根據(jù)成就目標理論,會考和高考實質(zhì)分別表達了哪兩種成就目標?()
A.會考表達了掌握目標
B.會考表達了成績目標
C.高考表達了掌握目標
D.高考表達了成績目標
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1.多項選擇題根據(jù)下列哪些現(xiàn)象,我們可以確定嬰兒對母親形成了依戀。()
A.母親離開,比其他人更容易引起嬰兒的焦慮情緒
B.有陌生人出現(xiàn)時,嬰兒出現(xiàn)緊張、害怕,并試圖接近母親尋求安慰
C.母親比其他人更容易撫慰嬰兒
D.陌生人出現(xiàn)時,母親在場時嬰兒的緊張程度小于父親在場時的緊張程度
2.多項選擇題下列哪些行為可稱為親社會行為?()
A.百萬富翁捐贈5萬塊錢給希望小學
B.在公共汽車上給老人讓座
C.把自己的食物分給其他人
D.幫助同學復習功課
3.單項選擇題中國兒童在成長過程中,通過學習、交往等多種途徑,逐漸形成誠實謙讓的行為方式。這一過程是兒童()的過程。
A.個性化
B.社會化
C.道德化
D.學習化
4.單項選擇題兒童通過()習得了家庭和鄰居間交流策略的特點。
A.模仿
B.練習
C.觀察
5.單項選擇題以下表揚行為中,哪些是無效的?()
A.畫得不錯,你在圖畫中用了很多顏色
B.你寫了一個比任何人都有趣的故事
C.在你的故事中你用了兩個以前從未用過的詞
最新試題
一旦兒童成為一個很有技能的游戲者,他們就修改和擴大假裝游戲。()
題型:判斷題
()是對兒童的行為和為人作出的非判斷性評價。
題型:填空題
專業(yè)人員應表現(xiàn)出移情、溫暖、尊重、接受。這些是指導兒童社會性發(fā)展的情感維度的所有方面。()
題型:判斷題
人類發(fā)展生態(tài)學模型
題型:名詞解釋
最佳期的原則要求我們關(guān)注兒童從出生到()的社會性發(fā)展。
題型:填空題
兒童最佳發(fā)展原則
題型:名詞解釋
()是兒童的特征、能力、行為、態(tài)度和價值觀的結(jié)合,是兒童區(qū)別于其他人。
題型:填空題
運動游戲中經(jīng)常會有危險,氣質(zhì)和先前的經(jīng)驗影響兒童在游戲中冒險的意愿。()
題型:判斷題
新生兒最初的“社會性”如體態(tài)和反射反應被父母用社會行為解釋,或根據(jù)自己的行為標準進行糾正。()
題型:判斷題
自尊有三種寬泛的維度:()、能力和控制力。
題型:填空題