單項(xiàng)選擇題我國的學(xué)校形成于（）。

A.原始社會(huì)
B.奴隸社會(huì)
C.封建社會(huì)
D.解放初期


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1.多項(xiàng)選擇題教育的第二次分化：（）

A.資本主義社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的要求
B.生產(chǎn)知識進(jìn)入學(xué)校領(lǐng)域
C.主要是培養(yǎng)統(tǒng)治能力的需要
D.是機(jī)器大工業(yè)的結(jié)果

2.單項(xiàng)選擇題（）是教育的第一次分化。

A.體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)的分工
B.國家的出現(xiàn)
C.學(xué)校的產(chǎn)生
D.教師的出現(xiàn)

3.單項(xiàng)選擇題圍繞教育活動(dòng)存在的各種因素的總和，被稱作是：（）

A.教育內(nèi)容
B.教育環(huán)境
C.教育方法
D.教育制度

4.單項(xiàng)選擇題在中國古代，最早把“教”和“育”兩字連用提出教育的是（）。

A.孟子
B.莊子
C.墨子
D.孔子

5.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代人本主義心理學(xué)的代表人物是美國心理學(xué)家（）。

A.馬斯洛
B.華生
C.培根
D.盧梭