關(guān)于微營養(yǎng)素，下列說法錯(cuò)誤的是（）。

關(guān)于孤獨(dú)癥兒童自我管理能力評估目的描述錯(cuò)誤的是（）。

告訴學(xué)生堅(jiān)持3分鐘沙漏計(jì)時(shí)內(nèi)不提問“為什么”，學(xué)生做到了，給學(xué)生強(qiáng)化。這可能是是（）的范例。

以下關(guān)于融合教育和全納教育，描述正確的是（）。

在沙游治療過程中，（）。

個(gè)別化教育計(jì)劃制定的依據(jù)包括（）。

資源教室一般包括哪些區(qū)域（）。

資源教室最基本的建設(shè)和運(yùn)作要求包含哪些（）。

下列符合孤獨(dú)癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是（）。

以下哪些是行為塑造的維度（）。