單項選擇題下列關(guān)于學習情景與學習情境區(qū)別的說法不正確的是()。
A.學習情景設(shè)計時間跨度長,學習情境設(shè)計時間跨度短
B.學習情景難度較低,學習情境難度較高
C.學習情景涉及的要素較少,學習情境涉及的要素較多
D.學習情景活動空間較小,學習情境活動空間較大
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1.單項選擇題學習領(lǐng)域,是行動領(lǐng)域的教學歸納,是按照教學論要求對職業(yè)行動領(lǐng)域進行歸納后用于職業(yè)學校的教學行動領(lǐng)域。下列命名,能夠體現(xiàn)學習領(lǐng)域命名原則的是()。
A.人力資源信息收集與處理
B.點鈔票
C.最優(yōu)化策略
D.經(jīng)濟學
2.單項選擇題在課程理論研究上,()把研究范圍從課程開發(fā)拓展到了如何教學,提出了行動導向和項目導向的教學理論。
A.能力本位課程模式
B.MES
C.“雙元制”課程模式
D.學習領(lǐng)域課程模式
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職業(yè)群集課程模式的課程結(jié)構(gòu)安排有三種形式:一是平行式;二是雙層式;三是金字塔式。
題型:判斷題
集群式模塊課程力圖吸收現(xiàn)有職業(yè)教育課程模式的優(yōu)點,及我國傳統(tǒng)模式的長處,形成既適應市場經(jīng)濟需要又符合教育內(nèi)在規(guī)律并考慮學生個性發(fā)展的課程模式,其最主要特點是()。
題型:單項選擇題
職業(yè)教育課程模式,是指職業(yè)教育課程開發(fā)活動和職業(yè)教育課程方案、計劃中,各個過程環(huán)節(jié)及組成要素等結(jié)構(gòu)關(guān)系的概括性顯示方式。
題型:判斷題
泰勒目標模式由目標、內(nèi)容、組織、評價四個環(huán)節(jié)構(gòu)成。
題型:判斷題
MES課程模式強調(diào)“以()”,取代了傳統(tǒng)課程“以教師為中心、教室為中心、教材為中心”的模式。
題型:多項選擇題