A.觀察
B.使用問卷
C.參觀
D.實驗
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A.發(fā)現(xiàn)問題
B.實事求是的反映
C.總結(jié)經(jīng)驗
D.解決問題
A.公文中的報告?zhèn)戎赜谙录壪蛏霞墮C關(guān)匯報工作、反映情況,或答復(fù)上級機關(guān)的詢問
B.調(diào)研報告?zhèn)戎赜谙录壪蛏霞墮C關(guān)匯報工作、反映情況,或答復(fù)上級機關(guān)的詢問
C.凡與工作有關(guān)的重大事情、典型事件、成功經(jīng)驗或失敗教訓(xùn)等帶有普遍意義的問題,都可以用調(diào)研報告的形式予以反映
D.調(diào)研報告僅限于日常工作
A.導(dǎo)語式
B.介紹式
C.介入式
D.敘述式
A.調(diào)研結(jié)果
B.目標(biāo)
C.導(dǎo)語
D.過程
A.簡要介紹調(diào)研對象的基本情況
B.交代調(diào)研動機、背景、范圍、人數(shù)、過程、調(diào)研方式方法
C.說明本課題的意義、目的、要達到的技術(shù)要求
D.闡述本課題應(yīng)解決的主要問題等
最新試題
大學(xué)生的社會實踐不僅可以促進知識結(jié)構(gòu)和工作能力的(),更能促進其身份角色的()。
學(xué)生在實踐中應(yīng)進行安全知識培訓(xùn)。
作為培養(yǎng)人才的主要方法,高校要把大學(xué)生社會實踐基地的()作為一個重要的手段。
大學(xué)生社會實踐基地要()相結(jié)合的機制。
社會教育力量以哪種方式影響著大學(xué)生()。
師生進入船政實踐基地不需要愛護基地展出的展品。
全面提高素質(zhì)與能力的教育的穩(wěn)定的場所,是開展大學(xué)生社會實踐活動的()。
社會實踐基地是高校根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo),為大學(xué)生開展社會實踐教育提供持續(xù)穩(wěn)定的()。
高校在選擇大學(xué)生社會實踐基地時必須服務(wù)于()。
為了確保學(xué)員的平安,實踐基地在實踐進行實踐帶動中開展平安教育。