A.簡要介紹調(diào)研對象的基本情況
B.交代調(diào)研動(dòng)機(jī)、背景、范圍、人數(shù)、過程、調(diào)研方式方法
C.說明本課題的意義、目的、要達(dá)到的技術(shù)要求
D.闡述本課題應(yīng)解決的主要問題等
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A.導(dǎo)語
B.主體
C.結(jié)論
D.圖表
A.單純論點(diǎn)型或范圍型標(biāo)題
B.陳述型標(biāo)題
C.設(shè)問型標(biāo)題
D.簡式標(biāo)題
A.調(diào)研報(bào)告主體部分包括調(diào)研基本情況介紹和對調(diào)查到的事實(shí)、現(xiàn)象、數(shù)據(jù)、案例等進(jìn)行分析
B.主體部分要把調(diào)查到了那些現(xiàn)象進(jìn)行展開、放大,其目的是要深入細(xì)致地了解到現(xiàn)象的全部內(nèi)涵,從而透徹認(rèn)識(shí)這個(gè)現(xiàn)象的內(nèi)容和形式
C.語言上通常采用敘述、抒情等表達(dá)方式,其在句式選擇上注重使用陳述句、說明句等
D.在寫作策略上,既做到列舉事實(shí),也做到抓典型
A.導(dǎo)語又稱引言、前言、序言、導(dǎo)論,是正文的開端
B.一般是簡要介紹調(diào)研對象的基本情況,交代調(diào)研動(dòng)機(jī)、時(shí)間、范圍、人數(shù)、過程、調(diào)研方式方法
C.詮釋概念的內(nèi)涵和外延;說明本課題的意義、目的、要達(dá)到的技術(shù)要求
D.闡述本課題應(yīng)解決的
最新試題
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地要()相結(jié)合的機(jī)制。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè)不僅可以提升()還可以提高()。
大學(xué)在高等教育系統(tǒng)中所處的位置體現(xiàn)在()三個(gè)方面。
大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會(huì)學(xué)校和家庭()的綜合作用。
大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會(huì)學(xué)校和家庭()綜合作用。
摘錄資料的內(nèi)容應(yīng)取得中國船政博物館同意。
高校在選擇大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地時(shí)必須服務(wù)于()。
作為培養(yǎng)人才的主要方法,高校要把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的()作為一個(gè)重要的手段。
社會(huì)實(shí)踐基地是高校根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo),為大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐教育提供持續(xù)穩(wěn)定的()。
隨著高等教育的大眾化以及全名教育的普及,高校的發(fā)展必須跟著()的發(fā)展進(jìn)行體制機(jī)制改革。