A.深呼吸
B.記錄自己每日情緒，糾正不合理思維
C.將注意力轉(zhuǎn)移到問題解決上
D.進(jìn)行正念減壓練習(xí)
E.將自己的焦慮情緒轉(zhuǎn)移到患者身上
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A.告訴患者他的感覺是正常的
B.對(duì)患者的話語(yǔ)怍出反應(yīng)，讓其知道醫(yī)生在傾聽
C.對(duì)患者的遭遇表示同情
D.設(shè)身處地地幫助患者解決問題
E.過(guò)分沉浸在對(duì)方情境中，與患者同喜同悲
A.儀表舉止
B.目光與面部表情
C.語(yǔ)調(diào)表情
D.距離與方位
E.醫(yī)患溝通中的書信來(lái)往
A.醫(yī)學(xué)上的東西說(shuō)了你也不懂
B.我們只管看病，其他事情管不了
C.好的，就這樣，放輕松，不要緊張
D.不要?jiǎng)樱讨c(diǎn)，哪有治療不痛苦的
E.該講的我都講了，你自己看著辦吧
A.讓患者盡快說(shuō)出病情
B.耐心傾聽
C.通過(guò)打斷方式避免患者說(shuō)得太多
D.引導(dǎo)患者順著醫(yī)生的思路敘述病情
E.鼓勵(lì)患者如實(shí)地?cái)⑹霾∈?/p>
A.營(yíng)造親切、友好的氛圍
B.與患者建立關(guān)系
C.詢問就診目的
D.了解患者需求
E.進(jìn)行身體檢查
最新試題
患者，女，51歲，因“反復(fù)發(fā)作性右側(cè)肢體無(wú)力伴言語(yǔ)困難3天”入院，入院診斷“短暫性腦缺血發(fā)作”，患者既往有高血壓、冠心病、心房纖顫病史。在與患者家屬介紹病情過(guò)程中，下列最需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是（）
患者，男，24歲，診斷“雙相障礙”，服藥不規(guī)律，多次復(fù)發(fā)。本次住院期間，患者父母提出用“中藥偏方”治療。以下溝通中，不合適的是（）
患者，男，62歲，因頭痛去醫(yī)院就診，檢查發(fā)現(xiàn)血壓高，160/95mmHg，尿常規(guī)檢查示：潛血++，蛋白質(zhì)++。為明確診斷，在溝通中最需要詳細(xì)詢問（）
醫(yī)務(wù)人員把醫(yī)患溝通的內(nèi)容和方式通過(guò)書面材料形成專門文檔，這樣做的好處包括（）
患者，女，68歲，因“外院內(nèi)鏡檢查發(fā)現(xiàn)食管距門齒30～34cm黏膜發(fā)紅，盧戈氏碘染該處拒染，病理組織學(xué)檢查提示高級(jí)別上皮內(nèi)瘤樣變”前來(lái)就診。以下在與患者和家屬溝通擬行內(nèi)鏡下黏膜剝離術(shù)治療中，不合適的內(nèi)容是（）
患者，男性，32歲，經(jīng)商，應(yīng)酬多、飲食不規(guī)律，最近1個(gè)月經(jīng)常中上腹部疼痛、泛酸，胃鏡檢查診斷為“十二指腸球部潰瘍”，醫(yī)生與患者溝通下列哪項(xiàng)是正確的？（）
患者，女，孕28周時(shí)發(fā)現(xiàn)血糖升高，診斷為妊娠期糖尿病，她非常緊張，擔(dān)心對(duì)胎兒會(huì)有影響，特來(lái)就診，在制定下一步方案時(shí)尤其要注意向患者交代（）
張醫(yī)生是老王的管床醫(yī)生，第一次在病房見到老王時(shí)下列哪種行為不得當(dāng)？（）
為了體現(xiàn)照顧周到，消除患兒對(duì)醫(yī)院及醫(yī)護(hù)人員的陌生感，醫(yī)務(wù)人員盡量做到（）
患者，男，68歲，確診高血壓病3級(jí)10余年，平時(shí)僅服用硝苯地平緩釋片控制血壓，血壓控制在140～150/90～100mmHg左右。3年前體檢發(fā)現(xiàn)血脂和血糖偏高，一直未服藥和監(jiān)測(cè)，大量吸煙40余年至今。近1個(gè)月反復(fù)出現(xiàn)活動(dòng)后胸前區(qū)悶痛，休息后可迅速緩解，外院心電圖提示“下壁及前側(cè)壁導(dǎo)聯(lián)ST段下移伴T波低平、倒置”。在與患者溝通中，最需重點(diǎn)交代的注意事項(xiàng)是（）