A.應(yīng)該充分告知癲癇發(fā)作對身體的危害，通過溝通，讓患者和家屬消除偏見和誤解
B.應(yīng)該對她們?yōu)槭裁磳Πd癇診治態(tài)度發(fā)生了變化做進(jìn)一步了解，針對性進(jìn)行解釋
C.對其他醫(yī)院抗癲癇治療效果欠佳進(jìn)行解釋，建議進(jìn)一步明確癲癇診斷和分類，不同癲癇類型對藥物反應(yīng)不同
D.育齡期女性對癲癇藥物對妊娠的副作用非常關(guān)注，神經(jīng)科醫(yī)生在該類患者用藥方面，會盡量避免選用致畸可能性大的癲癇藥物
E.醫(yī)生不能替患者做決定，但有責(zé)任義務(wù)將相關(guān)醫(yī)療知識充分告知，避免因信息不全面和對疾病治療的偏見而錯過治療機會，幫助其作出真正有利于自身情況的選擇

A.摟抱嬰幼兒，撫摸患兒的頭部，輕拍他們的上肢和背部
B.等候患兒主動接近醫(yī)護(hù)人員，說話要理性
C.介紹小伙伴，鼓勵他們積極參加集體活動，消除緊張恐懼心理
D.講清生病住院的道理，幫助熟悉環(huán)境，安排合理的生活作息制度
E.耐心、認(rèn)真與患兒交談、細(xì)心觀察其動作細(xì)節(jié)

A.告訴患者醫(yī)學(xué)術(shù)語，讓患者自己上網(wǎng)查資料
B.對于難理解的問題，為了避免產(chǎn)生錯誤理解，最好不對患者解說
C.利用一些形態(tài)學(xué)資料和視覺工具幫助患者理解病情和治療方案
D.向口腔患者和親屬預(yù)測治療效果
E.多次解釋，讓患者對診治口腔疾病了解更充分

A.應(yīng)該更加重視醫(yī)患溝通的內(nèi)容科學(xué)性
B.畸形對于胎兒致命的時候，應(yīng)引產(chǎn)即終止妊娠
C.當(dāng)新生兒預(yù)后非常不利時，醫(yī)生應(yīng)建議持續(xù)觀察，隨機應(yīng)變
D.胎兒畸形對新生兒預(yù)后影響不大，醫(yī)生可以根據(jù)具體情況自行決策
E.胎兒畸形通過后期醫(yī)療可以進(jìn)行補救的，需要孕婦及親屬自行決策

A.我國農(nóng)村的村醫(yī)接受培訓(xùn)少，醫(yī)學(xué)與健康知識不足
B.農(nóng)村衛(wèi)生室的醫(yī)生工作環(huán)境相對獨立，缺乏相應(yīng)的支持資源，獲得有關(guān)醫(yī)學(xué)培訓(xùn)不足
C.健康教育在農(nóng)村更為薄弱，大多數(shù)村醫(yī)沒有參加過健康教育專業(yè)培訓(xùn)
D.對村衛(wèi)生室投入嚴(yán)重不足，村醫(yī)在專業(yè)發(fā)展上積極性不足
E.農(nóng)村的巫醫(yī)與迷信盛行