單項選擇題嬰幼兒在()前有意注意剛剛開始發(fā)展,水平較差。
A.1歲
B.2歲
C.3歲
D.6歲
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1.單項選擇題()的嬰幼兒已能對不同氣味進(jìn)行分辨,盡管尚不穩(wěn)定。
A.1~2個月
B.第2個月末和第3個月內(nèi)
C.4~5個月
D.6~7個月
2.單項選擇題()的啼哭是表示需要。
A.新生兒
B.1個月嬰幼兒
C.2個月嬰幼兒
D.3個月嬰幼兒
3.單項選擇題只有()以家庭養(yǎng)育為主,對0~3歲嬰幼兒實施科學(xué)的生活照料和教養(yǎng)。
A.育嬰員
B.母嬰護(hù)理員
C.保育員
D.家政服務(wù)員
4.單項選擇題測驗方法簡單,適應(yīng)于4-9歲兒童一般智力的篩查,尤其適用于語言和運(yùn)動障礙者的篩查性測驗是()。
A.丹佛發(fā)育篩查試驗
B.繪人測試
C.圖片詞匯測驗
D.韋氏學(xué)前兒童智力發(fā)育量表
5.單項選擇題智力落后嬰幼兒典型的感知覺特點(diǎn)是()。
A.感知速度快
B.感知范圍寬
C.感知信息量少
D.知覺選擇和恒常性差
最新試題
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗,試著自己用小勺進(jìn)食”的動作。
題型:判斷題
影響嬰幼兒依戀類型的因素有()。
題型:單項選擇題
()時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
題型:單項選擇題
()不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
題型:單項選擇題
天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點(diǎn),便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的()。
題型:單項選擇題
大運(yùn)動活動的設(shè)計步驟中包含()。
題型:單項選擇題
當(dāng)嬰幼兒暴怒時不宜采用()
題型:單項選擇題
幼兒能熟練穿衣服,系鞋帶說明他的()發(fā)展好。
題型:單項選擇題
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展,錯誤的說法是:()
題型:單項選擇題
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍,多與親朋好友來往,讓孩子不感到孤獨(dú),學(xué)會人際交往。
題型:判斷題