單項選擇題（）的啼哭是表示需要。
A.新生兒
B.1個月嬰幼兒
C.2個月嬰幼兒
D.3個月嬰幼兒
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1.單項選擇題只有（）以家庭養(yǎng)育為主，對0～3歲嬰幼兒實施科學的生活照料和教養(yǎng)。
A.育嬰員
B.母嬰護理員
C.保育員
D.家政服務員
2.單項選擇題測驗方法簡單，適應于4-9歲兒童一般智力的篩查，尤其適用于語言和運動障礙者的篩查性測驗是（）。
A.丹佛發(fā)育篩查試驗
B.繪人測試
C.圖片詞匯測驗
D.韋氏學前兒童智力發(fā)育量表
3.單項選擇題智力落后嬰幼兒典型的感知覺特點是（）。
A.感知速度快
B.感知范圍寬
C.感知信息量少
D.知覺選擇和恒常性差
4.單項選擇題（）是0-3歲嬰幼兒的特殊表現(xiàn)。
A.2個月寶寶俯臥不會抬頭
B.5個月寶寶不會伸手取物
C.18個月寶寶不會用拇指與食指取物
D.20個月寶寶不能完成簡單任務
5.單項選擇題以下（）不屬于個別嬰幼兒制定開發(fā)嬰幼兒潛能的教育訓練方法。
A.語言認知生活類訓練方法
B.動手操作和認知類訓練方法
C.身體運動和控制類訓練方法
D.智力發(fā)展訓練法
最新試題
嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。
題型：判斷題
聾啞兒康復訓練分為（）。
題型：多項選擇題
4?6個月的嬰兒應該如何教育培養(yǎng)？
題型：問答題
關于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能，哪個說法是錯誤的？（）
題型：單項選擇題
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的，沒有（）。
題型：單項選擇題
天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認知嬰幼兒先天特點，便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的（）。
題型：單項選擇題
語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點。
題型：判斷題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說明他對紅色、黃色還認識不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認顏色的游戲。
題型：單項選擇題
幼兒能熟練穿衣服，系鞋帶說明他的（）發(fā)展好。
題型：單項選擇題
嬰幼兒做夢通常是在（）
題型：單項選擇題