單項選擇題教育對社會需求的適應(yīng)關(guān)系主要可以從三方面來分析：社會的根本性質(zhì)、社會的發(fā)展?fàn)顩r和（）。
A.社會平等
B.社會的經(jīng)濟(jì)狀況
C.社會民主的發(fā)展
D.社會的具體制度
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1.單項選擇題教育對社會需求的適應(yīng)關(guān)系主要可以從三方面來分析：社會的根本性質(zhì)，（）和社會的具體制度。
A.社會的經(jīng)濟(jì)狀況
B.社會的經(jīng)濟(jì)制度
C.社會的發(fā)展?fàn)顩r
D.社會的民主發(fā)展
2.單項選擇題社會需求對教育的作用表現(xiàn)出四個特點：層次性，方向性，發(fā)展性和（）。
A.制約性
B.基礎(chǔ)性
C.能動性
D.可變性
3.單項選擇題使教育所具有的形成人力資本的功能得以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，有賴于（）。
A.經(jīng)濟(jì)效益
B.社會效益
C.教育價值
D.教育投資
4.單項選擇題1960年發(fā)表題為《人力資本投資》，震驚了西方學(xué)術(shù)界。此人是（）。
A.沃爾什
B.舒爾茨
C.朱利安
D.布魯納
5.單項選擇題最早提出“人力資本”一詞的是（）。
A.沃爾什
B.舒爾茨
C.朱利安
D.布魯納
最新試題
目前我國中學(xué)教師的職務(wù)中，（）為中級職務(wù)。
題型：單項選擇題
提高教育的水準(zhǔn)意味著提高國家的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加（）學(xué)校教育的比重。
題型：單項選擇題
下列各項中，教師沒有履行（）的義務(wù)。
題型：單項選擇題
中國1986年頒布的教育法令是（）。
題型：單項選擇題
在我國教育法體系中，《上海市普及義務(wù)教育條例》屬于的層次是（）。
題型：單項選擇題
教師勞動的（），要求教師必須加強自身的修養(yǎng)。
題型：單項選擇題
我國規(guī)定的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中，沒有（）內(nèi)容。
題型：單項選擇題
《中華人民共和國教師法》是（）通過的。
題型：單項選擇題
教育法的實施由國家的強制力量作保證，這就是教育法的（）。
題型：單項選擇題
在學(xué)校的組織機構(gòu)中，（）是同一年級教師的集體組織。
題型：單項選擇題