單項選擇題評語不應(yīng)具備()的特點。
A.簡練
B.復(fù)雜
C.中肯
D.有針對性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在舞蹈表演時,學(xué)生能與他人合作完成()變化和造型配合。
A.隊形
B.隊伍
C.隊列
D.排列
2.單項選擇題第一學(xué)段(1-2年級)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出,()活動中能配合音樂進(jìn)行簡單聲勢、律動、舞蹈或歌表演等,做到身體動作與音樂情緒、節(jié)奏和韻律特點基本吻合,能根據(jù)音樂及自己的想法變化動作。
A.歌表演
B.歌唱
C.唱游
D.舞蹈
3.單項選擇題科學(xué)規(guī)劃課程實施,應(yīng)注重統(tǒng)一規(guī)范與()相結(jié)合。
A.因校制宜
B.地方課程
C.科學(xué)指導(dǎo)
D.綜合實踐課程
4.單項選擇題學(xué)生能在認(rèn)識()的基礎(chǔ)上,展示多舞種的舞蹈語匯。
A.身材
B.身體
C.身心
D.動作
5.單項選擇題第一學(xué)段目標(biāo)唱游·音樂,能體驗音樂的(),了解音樂的基本特征,感知音樂的藝術(shù)形象,對音樂產(chǎn)生興趣。
A.情緒與情感
B.審美與情感
C.藝術(shù)與審美
D.藝術(shù)與情感
最新試題
情景表演時能根據(jù)要求觀察()等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征,并運用自己的表情、肢體動作進(jìn)行模仿或表演。
題型:單項選擇題
教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。
題型:單項選擇題
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學(xué)業(yè)要求?()
題型:單項選擇題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學(xué)生的()、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
題型:單項選擇題
藝術(shù)課程期末評價應(yīng)包括()。
題型:單項選擇題
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容?()
題型:單項選擇題
三至五年級學(xué)生在聆聽、體驗音樂時能始終將()指向音樂,活動遵守規(guī)則,不影響他人。
題型:單項選擇題
3-5年級要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。
題型:單項選擇題
以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求?()
題型:單項選擇題
義務(wù)教育課程方案的()描述了課程的教學(xué)要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。
題型:單項選擇題