單項(xiàng)選擇題某男患者，50歲，10年前確診糖尿病，一直注意飲食和鍛煉，并按時(shí)服藥控制血糖。近幾個(gè)月，該患者糖尿病開始惡化，盡管他依然控制飲食并堅(jiān)持鍛煉。經(jīng)醫(yī)生了解，這幾個(gè)月單位領(lǐng)導(dǎo)給他增加了幾項(xiàng)新的工作，使他的工作壓力比以前增大了，工作的過程中由于身體的原因有時(shí)候覺得力不從心，害怕完成不了工作被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)甚至解雇，感到非常的焦慮。該患者出現(xiàn)的應(yīng)激的心理反應(yīng)有（）

A.災(zāi)難化
B.焦慮
C.敵意
D.偏執(zhí)
E.否認(rèn)


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3.單項(xiàng)選擇題某患者第二天即將進(jìn)行手術(shù)，當(dāng)天晚上非常緊張，為了保證充足的睡眠，更好地完成第二天的手術(shù)，該患者按照之前護(hù)士指導(dǎo)的步驟進(jìn)行放松訓(xùn)練，平復(fù)緊張焦慮的情緒，其應(yīng)對(duì)方式為（）

A.問題關(guān)注應(yīng)對(duì)
B.情緒關(guān)注應(yīng)對(duì)
C.應(yīng)激過程應(yīng)對(duì)
D.個(gè)性特質(zhì)應(yīng)對(duì)
E.消極應(yīng)對(duì)

4.單項(xiàng)選擇題某學(xué)生獲知考試成績(jī)不及格后，主動(dòng)聯(lián)系專業(yè)老師分析考試失利原因，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極準(zhǔn)備補(bǔ)考，其應(yīng)對(duì)方式為（）

A.問題關(guān)注應(yīng)對(duì)
B.情緒關(guān)注應(yīng)對(duì)
C.應(yīng)激過程應(yīng)對(duì)
D.個(gè)性特質(zhì)應(yīng)對(duì)
E.消極應(yīng)對(duì)

最新試題

患者角色認(rèn)同差異，體現(xiàn)的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

心理評(píng)估是依據(jù)心理學(xué)的理論，使用（），對(duì)人的心理現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的評(píng)價(jià)和估量的過程。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者角色行為強(qiáng)化，體現(xiàn)的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)人在能力與特長(zhǎng)方面如果比較突出、與眾不同，其本身就有一種吸引力，使他人對(duì)其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能，愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者角色行為減退，體現(xiàn)的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)體在韋氏智力測(cè)驗(yàn)IQ得分為（），被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者角色異常，體現(xiàn)的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

病人安于病人角色現(xiàn)狀，忽略其他的社會(huì)角色的行為稱為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患兒由于在診療過程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

慢性病患者的心理特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題