多項(xiàng)選擇題人才使用要()

A.因人設(shè)事
B.量才使用
C.揚(yáng)長(zhǎng)避短
D.只用自己信任和親近的


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1.多項(xiàng)選擇題對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的績(jī)效考評(píng)包括()

A.德
B.能
C.勤
D.績(jī)
E.廉

2.多項(xiàng)選擇題個(gè)人崇拜的危害有()

A.導(dǎo)致權(quán)力向領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人高度集中,極易專斷,導(dǎo)致決策重大失誤和重大損失
B.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人實(shí)際上無(wú)法實(shí)現(xiàn)監(jiān)督和不能監(jiān)督,導(dǎo)致特權(quán)和腐化墮落
C.人民群眾喪失獨(dú)立思考能力和獨(dú)立人格,盲目、愚昧、狹隘
D.把一個(gè)國(guó)家、民族和個(gè)人命運(yùn)、希望寄托在實(shí)際不存在的救星身上

3.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是領(lǐng)導(dǎo)者()的反映。

A.世界觀
B.價(jià)值觀
C.人生觀
D.綜合素質(zhì)

4.多項(xiàng)選擇題決策具有的特點(diǎn)()

A.風(fēng)險(xiǎn)性
B.預(yù)測(cè)性
C.優(yōu)選性
D.目標(biāo)性

5.多項(xiàng)選擇題馬斯洛把人的需求分為()

A.生理的需要
B.安全的需要
C.歸屬的需要
D.尊重的需要
E.自我實(shí)現(xiàn)的需要

最新試題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強(qiáng)調(diào)對(duì)目標(biāo)和下屬能力的信心和樂(lè)觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。

題型:判斷題

拉斯韋爾出版的《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對(duì)傳播過(guò)程進(jìn)行了剖析,明確提出了傳播過(guò)程及其五個(gè)基本構(gòu)成要素。

題型:多項(xiàng)選擇題

一個(gè)組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際決策過(guò)程中展現(xiàn)的一種能力。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持創(chuàng)新,做敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。

題型:判斷題

思想道德修養(yǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。

題型:判斷題

以下關(guān)于“溝通”的定義說(shuō)法正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升,做到價(jià)值互增。

題型:判斷題

協(xié)同力對(duì)組織的重要性主要體現(xiàn)在()

題型:多項(xiàng)選擇題