A.培育醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)精神
B.提高患者的滿意度
C.塑造醫(yī)院的良好形象
D.直接增強醫(yī)務(wù)人員的診療水平
E.直接提升患者倫理素養(yǎng)
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A.獲得親友和別人的體貼、同情和關(guān)心
B.在醫(yī)院有歸屬感
C.得到醫(yī)護人員和病友的認(rèn)同、友誼及情感交流
D.顯著減輕疾病造成的痛苦
E.建立融洽的人際關(guān)系
A.傷病相關(guān)信息的知曉
B.個人成就
C.社會各界的理解
D.實踐和學(xué)習(xí)
E.提高收入
A.對個體病案，以極為負(fù)責(zé)的態(tài)度和科學(xué)的精神，來選用對個體最佳的診斷和治療方案
B.充分發(fā)揮醫(yī)學(xué)人文學(xué)在醫(yī)學(xué)發(fā)展中的“規(guī)范與引領(lǐng)”作用
C.不被較成熟的臨床理論和先進的技術(shù)手段束縛，仍以精湛的專業(yè)技能和長期的經(jīng)驗為診療核心
D.提高社會對醫(yī)學(xué)行為全方位的重視，提高醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)
E.尊重患者的價值觀和醫(yī)療過程中的選擇權(quán)
A.醫(yī)學(xué)職業(yè)精神主張以專業(yè)視角來促進醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)職業(yè)的發(fā)展
B.醫(yī)學(xué)職業(yè)精神采取倫理關(guān)懷的價值導(dǎo)向
C.醫(yī)學(xué)職業(yè)精神主張尊重病人的自主性
D.醫(yī)學(xué)職業(yè)精神包含了公正的要求
E.醫(yī)學(xué)職業(yè)精神倡導(dǎo)整個醫(yī)學(xué)職業(yè)的行業(yè)自治
A.社會等級制度導(dǎo)致了一種由醫(yī)生主導(dǎo)的、單向的醫(yī)患溝通模式
B.較少強調(diào)個人權(quán)利的概念，容易形成醫(yī)生的家長制作風(fēng)
C.家庭成員對醫(yī)療溝通和決策的參與程度較低
D.公眾教育水平低影響到了溝通效率
最新試題
患者，男性，70歲，因摔倒后昏迷由120救護車送到醫(yī)院急診就診，在搶救過程中，屬于正確的溝通有（）
一位慢性阻塞性肺疾病老年患者，因嚴(yán)重呼吸衰竭經(jīng)與家屬溝通并同意后轉(zhuǎn)呼吸科重癥監(jiān)護室，并經(jīng)家屬簽字同意后行氣管插管及有創(chuàng)通氣，經(jīng)2周治療后患者因搶救無效死亡。家屬鬧，說醫(yī)生拿患者的病掙錢，明明沒救了還要鼓動家屬同意氣管插管。作為醫(yī)生，最合理的做法是（）
患兒家人最終決定同意進行根管治療，在治療開始前，哪一項不是必須做的？（）
患者，男，68歲，確診高血壓病3級10余年，平時僅服用硝苯地平緩釋片控制血壓，血壓控制在140～150/90～100mmHg左右。3年前體檢發(fā)現(xiàn)血脂和血糖偏高，一直未服藥和監(jiān)測，大量吸煙40余年至今。近1個月反復(fù)出現(xiàn)活動后胸前區(qū)悶痛，休息后可迅速緩解，外院心電圖提示“下壁及前側(cè)壁導(dǎo)聯(lián)ST段下移伴T波低平、倒置”。在與患者溝通中，最需重點交代的注意事項是（）
患者，女，45歲，患甲狀腺功能亢進癥10年，曾用甲巰咪唑治療，但停藥后反復(fù)復(fù)發(fā)，此次就診，醫(yī)生建議何女士行131I治療，何女士也同意該方案，但十分擔(dān)心治療后會出現(xiàn)甲減而需終身服藥。在溝通中，重點應(yīng)與何女士交流（）
為了體現(xiàn)照顧周到，消除患兒對醫(yī)院及醫(yī)護人員的陌生感，醫(yī)務(wù)人員盡量做到（）
患者，男，45歲，因“間斷心慌半年，突發(fā)左側(cè)肢體麻木1天”入心內(nèi)科診療，后確診為心律失常、心房纖顫、腦栓塞，征求患者同意后開始啟動口服抗凝藥物華法林的治療。在與患者交流中，下列哪項是最主要的？（）
張先生，45歲，因“口干伴體重減輕8個月”前來就診，測空腹血糖8.3mmol/L，早餐后2小時血糖13.5mmol/L，身高171cm，體重82kg。醫(yī)生在詢問其他病史時，需要重點詢問的是（）
農(nóng)村患者對村醫(yī)遠期信任度低，依從性差的原因是（）
患者，男，38歲，規(guī)律性血液透析6年。本次因蜂蟄傷后出現(xiàn)多器官功能衰竭，需要連續(xù)性腎臟替代治療（CRRT），患者家屬認(rèn)為都是血液透析，為什么這次透析費用增加不少。與患者家屬交流過程中，下列哪項是重點？（）