多項選擇題中共提八項規(guī)定主要是要糾正和解決領(lǐng)導(dǎo)干部的哪些不良領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)?()

A.形式主義
B.官僚主義
C.享樂主義
D.奢靡之風(fēng)


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1.多項選擇題領(lǐng)導(dǎo)的基本職能有()

A.科學(xué)決策
B.選才用人
C.健全機構(gòu)
D.完善制度
E.建設(shè)文化
F.檢查督促

2.多項選擇題西方領(lǐng)導(dǎo)理論的研究,主要經(jīng)歷了哪三個階段?()

A.特質(zhì)論
B.行為論
C.權(quán)變論
D.偉人論

3.多項選擇題領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)得以發(fā)揮的前提因素()

A.經(jīng)驗
B.知識
C.智慧
D.才能

4.多項選擇題當(dāng)好副職的藝術(shù)()

A.主動配合,不喧賓奪主
B.獻(xiàn)計獻(xiàn)策,不聲大壓主
C.建功立業(yè),不功高蓋主
D.勇于負(fù)責(zé),不擅自作主

5.多項選擇題我們一再反對個人獨斷,是因為()

A.任何個人都有其知識、經(jīng)驗、認(rèn)知、能力、思維、心理、品行等方面的局限性
B.容易甚至必然走上獨斷專行
C.容易忽視民意和他人意見
D.效率低下
E.決策速度慢

最新試題

1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論,認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過()來影響下屬,從而提高下屬實現(xiàn)目標(biāo)的自覺性,以此來提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。

題型:多項選擇題

以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有()

題型:多項選擇題

服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式,主要包括()

題型:多項選擇題

共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團隊來共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念,使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有()

題型:單項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過程包括()

題型:多項選擇題

執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識、有能力、有個性。

題型:判斷題

可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ),它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。

題型:單項選擇題

團隊成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團隊成員之間了解如何相互彌補不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個和諧的團隊,增強團隊協(xié)作能力,提升個人和團隊的績效。那么面對不同的團隊角色我們應(yīng)該認(rèn)識到()

題型:多項選擇題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強調(diào)對目標(biāo)和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項選擇題

決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。

題型:判斷題