A.2018
B.2019
C.2020
D.2030
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.發(fā)展中的社會公平正義
B.發(fā)展不平衡
C.發(fā)展不充分
D.發(fā)展內(nèi)外聯(lián)動
A.為人民服務(wù)為社會主義服務(wù)
B.為最廣大的人民群眾服務(wù)反映最廣大人民群眾的呼聲
C.發(fā)展文化事業(yè)發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)
D.把人民作為文藝表現(xiàn)的主體把人民作為文藝審美的鑒賞者
A.共同繁榮
B.共同發(fā)展
C.和平崛起
D.和平發(fā)展
A.經(jīng)濟騰飛
B.社會穩(wěn)定
C.強大的軍隊
D.國家安全
A.發(fā)展這個“牛鼻子”
B.社會公平正義
C.共同富裕這個目標(biāo)
D.人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題
最新試題
情緒壓制會導(dǎo)致（）的產(chǎn)生。
學(xué)校教育的目標(biāo)是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。
為改進完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費教育政策，將“免費師范生”改稱為（）
我們中小學(xué)幼兒園，對教師學(xué)歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。
職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足，雙師素質(zhì)能力亟需提高，難以滿足（）的發(fā)展需要。
要推動高校薪酬制度改革，擴大（）自主權(quán)。
中國教育現(xiàn)代化模式，由原來粗放型的、探索型的逐步進入到成熟階段，到2050年要實現(xiàn)（）
中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
要讓學(xué)生學(xué)會延遲滿足的著名實驗是（）
堅持學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會本質(zhì)特征。學(xué)習(xí)是人的權(quán)力，不屬于責(zé)任和義務(wù)。