A.發(fā)展中的社會公平正義
B.發(fā)展不平衡
C.發(fā)展不充分
D.發(fā)展內(nèi)外聯(lián)動
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A.為人民服務(wù)為社會主義服務(wù)
B.為最廣大的人民群眾服務(wù)反映最廣大人民群眾的呼聲
C.發(fā)展文化事業(yè)發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)
D.把人民作為文藝表現(xiàn)的主體把人民作為文藝審美的鑒賞者
A.共同繁榮
B.共同發(fā)展
C.和平崛起
D.和平發(fā)展
A.經(jīng)濟(jì)騰飛
B.社會穩(wěn)定
C.強(qiáng)大的軍隊
D.國家安全
A.發(fā)展這個“牛鼻子”
B.社會公平正義
C.共同富裕這個目標(biāo)
D.人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題
A.黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國
B.理論聯(lián)系實際、人民當(dāng)家作主、依法治國
C.理論聯(lián)系實際、人民當(dāng)家作主、黨的領(lǐng)導(dǎo)
D.法治國家、法治政府、法治社會
最新試題
我們中小學(xué)幼兒園,對教師學(xué)歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。
“堅持內(nèi)涵發(fā)展……深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式改革,掀起‘課堂革命’,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力”這句話有四個層面的含義,其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略,是真正落實民生工程,是指向追求中國夢的具體體現(xiàn),屬于()
學(xué)校教育的目標(biāo)是立德樹人,五育并舉,德智體美勞全面發(fā)展。
中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
目前,我國的教師隊伍還是以青年教師隊伍為主體。
教學(xué)實施當(dāng)中的互動,主要包括師生互動、生生互動,不包括人機(jī)互動。
學(xué)習(xí)型社會的運(yùn)行機(jī)制是()
情緒壓制會導(dǎo)致()的產(chǎn)生。
要讓學(xué)生學(xué)會延遲滿足的著名實驗是()
教師上課如何使用教案?()