單項選擇題通過()三個階段促進嬰兒的數(shù)概念發(fā)展。
A.會背數(shù)、會數(shù)的分解和組合、學數(shù)數(shù)
B.會數(shù)數(shù)、會背數(shù)、會加減法
C.會數(shù)數(shù)、會背數(shù)、會珠心算
D.會背數(shù)、會數(shù)的分解和組合,會加減法
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1.單項選擇題進行認知綜合訓練時須注意()。
A.各種物品一起教給嬰兒
B.要一件一件地教,避免嬰兒
C.對同一類的東西提供相同樣品
D.對不同類的東西提供相同樣品
2.單項選擇題嬰兒觸摸自然的主要方法是()。
A.利用自然資源認識實物名稱、形狀、顏色,通過感官吸收信息獲得體
B.各種實物用手來觸摸
C.激發(fā)嬰兒的興趣讓嬰兒去聽來感受
D.讓嬰兒隨意去摸
3.單項選擇題親子閱讀的注意事項是()。
A.大聲朗讀給嬰兒聽
B.使用戲劇化的語言讀書
C.盡量使用通俗的、嬰兒聽得懂的語言
D.當嬰兒不愿意聽時要堅持講下去
4.單項選擇題采用()方法可以促進嬰兒視覺的發(fā)展。
A.親子閱讀
B.皮膚按摩
C.追視活動
D.音樂訓練
5.單項選擇題(),能啟發(fā)嬰幼兒自主學習。
A.讓嬰幼兒隨意去玩
B.創(chuàng)設(shè)豐富環(huán)境,引發(fā)嬰幼兒的探索興趣
C.大量灌輸知識形成學習習慣
D.讓嬰兒按照成人的意愿去玩
最新試題
與幼兒玩指認游戲,注意事項不包括()
題型:單項選擇題
為嬰幼兒念兒歌與童謠,正確做法是()
題型:單項選擇題
如果突然出現(xiàn)()以上的聲音,嬰幼兒很容易受驚嚇。
題型:單項選擇題
嬰幼兒的社會性行為呈現(xiàn)年齡特點,()時以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認識父母。
題型:單項選擇題
進行嬰兒爬行訓練游戲時,做法不妥的是()
題型:單項選擇題
玩具的搖鈴聲和()的樂曲比較適合嬰幼兒。
題型:單項選擇題
進行嬰幼兒觸摸、聽覺、視覺、嗅覺、味覺游戲,做法不正確的是()
題型:單項選擇題
進行嬰兒站立訓練游戲時,做法不妥的是()
題型:單項選擇題
感知覺發(fā)展遵循一定的順序,最早出現(xiàn)的是()
題型:單項選擇題
嬰幼兒教養(yǎng)的理念,不包含()
題型:單項選擇題