A.家庭教育的基本功能是培養(yǎng)孩子
B.家庭教育是撫育
C.家庭教育是管理
D.家庭教育是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)
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A.核心家庭
B.主干家庭
C.擴(kuò)大家庭
D.單親家庭、單身家庭、重組家庭、“丁克”家庭、“空巢”家庭
A.排除了近親與旁系兄弟姐妹之間的婚姻
B.“普那路亞”是“親密的伙伴”的意思
C.實(shí)行“普那路亞”制度的部落,發(fā)展更加迅速,更加安全穩(wěn)定
D.部落進(jìn)入氏族不是“普那路亞”家庭形式引起的
A.教育具有推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的功能
B.教育的時(shí)代性
C.教育的基礎(chǔ)性
D.教育的福利性
A.教育終身化
B.教育的精英化
C.教育不民主
D.人文教育與科學(xué)教育相分離
A.教育與社會(huì)生產(chǎn)、社會(huì)生活相分離
B.教育內(nèi)容簡(jiǎn)單
C.教育方式不單一
D.教育地位不平等
最新試題
家庭教育對(duì)人的影響最早、最深刻,主要表現(xiàn)在()
以下選項(xiàng)中屬于家庭心理環(huán)境的是()
以下關(guān)于結(jié)構(gòu)家庭理論的說(shuō)法正確的是()
在影響家庭規(guī)模的因素中,以下對(duì)“社會(huì)流動(dòng)”說(shuō)法正確的是()
在家庭中清晰的界限指的是家庭成員間()
在親子溝通技巧中,尊重指的是()
大衛(wèi)·坎特和威廉·里爾的三種家庭劃分方法不包括()
“家丑不可外揚(yáng)”的要求可能出現(xiàn)在()互動(dòng)類型中。
家庭功能失調(diào)的原因可能有()
在家庭教育中,父母應(yīng)當(dāng)具備選擇適當(dāng)教育方法的能力,包括()