單項(xiàng)選擇題道德知識(shí)想道德信念轉(zhuǎn)化的中介和橋梁是（）

A.情緒體驗(yàn)
B.道德認(rèn)識(shí)
C.情緒感化
D.道德認(rèn)知


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1.單項(xiàng)選擇題兒童心目中的道德行為就是取悅于人，有助于人的或者別人所贊賞的行為是（）

A.懲罰服從取向
B.樸素的利己主義取向
C.好孩子取向
D.遵守法律取向

2.單項(xiàng)選擇題兒童為了免受懲罰或獲得個(gè)人獎(jiǎng)賞而順從權(quán)威人物規(guī)定的準(zhǔn)則屬于（）

A.前習(xí)俗水平
B.習(xí)俗的水平
C.后習(xí)俗水平
D.因循水平

3.單項(xiàng)選擇題以是否公平來判斷行為的好壞，我要求你遵守，我也得遵守屬于（）

A.自我中心階段
B.權(quán)威階段
C.可逆性階段
D.公正階段

4.單項(xiàng)選擇題一年級(jí)學(xué)生經(jīng)常會(huì)說，這是老師說的，喜歡找老師告狀等現(xiàn)象反映的是（）

A.自我中心階段
B.權(quán)威階段
C.可逆性階段
D.公正階段

5.單項(xiàng)選擇題學(xué)生學(xué)會(huì)了不在課堂與教師對(duì)看，是因?yàn)槊看螌?duì)抗都會(huì)帶來不愉快的后果屬于（）

A.經(jīng)典條件反射理論
B.強(qiáng)化理論
C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
D.認(rèn)知平衡理論