多項(xiàng)選擇題3—4歲幼兒情緒安定愉快的表現(xiàn)為哪兩方面？（）
A.情緒比較穩(wěn)定，很少因一點(diǎn)小事哭鬧不止。
B.能隨著活動(dòng)的需要轉(zhuǎn)換情緒和注意。
C.有比較強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)時(shí)，能在成人的安撫下逐漸平靜下來(lái)。
D.換新環(huán)境時(shí)情緒能較快穩(wěn)定，睡眠、飲食基本正常。
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1.多項(xiàng)選擇題動(dòng)作發(fā)展子領(lǐng)域的目標(biāo)是（）
A.具有一定的平衡能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏
B.具有一定的力量和耐力
C.具有一定的平衡和協(xié)調(diào)能力
D.手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)
最新試題
在動(dòng)作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)（）球。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
5-6歲幼兒能（）遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師應(yīng)為幼兒示范（）的正確姿勢(shì)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師可根據(jù)（）和幼兒的個(gè)體差異，適當(dāng)減少活動(dòng)的時(shí)間。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒乘車、乘電梯時(shí)成人要（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒（）能邊線基本對(duì)齊的折紙。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師應(yīng)提供畫(huà)筆、剪刀、紙張、泥團(tuán)等工具和材料，或充分利用（）讓幼兒進(jìn)行畫(huà)、剪、折、粘美工活動(dòng)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
和幼兒一起討論或回憶書(shū)中的故事情節(jié)，引導(dǎo)他（）地說(shuō)出故事的大致內(nèi)容。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要，成人應(yīng)為幼兒提供（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)會(huì)恰當(dāng)（）情緒。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題