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A.形式的條文性
B.制定的層次性
C.語言的生動性
D.嚴格的約束性
A.總則只設(shè)一章,附則也只設(shè)一章
B.總則設(shè)若干章,附則只設(shè)一章
C.總則設(shè)若干章,附則也設(shè)若干章
D.總則只設(shè)一章,附則設(shè)若干章
A.辦法
B.條例
C.計劃
D.規(guī)則
A.安排、打算
B.規(guī)劃、設(shè)想
C.方案、要點
D.意見、建議
最新試題
在主題確定后,首先要了解活動所涉及的()的現(xiàn)狀。
欠條可能是因為借款、買賣、租賃、損害賠償?shù)仍蚨a(chǎn)生。
()屬初步構(gòu)想的粗線條的計劃,具有參考性、理想性、可變性,尚不成熟,但它為制定規(guī)劃等長遠計劃提供了思路和參考。
××市政府擬印發(fā)關(guān)于加強市人口調(diào)控的實施細則,應(yīng)使用()進行發(fā)布。
小劉在局范圍內(nèi)搜集來諸多維穩(wěn)工作材料,他將這些搜集來的材料分析研究整理,總結(jié)出有規(guī)律性的經(jīng)驗教訓,知道以后的工作。這里呈現(xiàn)出工作總結(jié)具有()的特點。
()是調(diào)查報告的核心,主要反映調(diào)查報告的成果。
()是就全局性工作的發(fā)展從宏觀上作出的長遠性計劃,是具有戰(zhàn)略指導意義的總體設(shè)計或部署,涉及時間較長、范圍較廣、內(nèi)容較為概括。
劉某多次去醫(yī)院看望孟某某的母親,并且給孟某某補課,以下選項中,可以給劉某寫表揚信的是()。
受益者和旁觀者都可以以自己的名義給助人者寫感謝信。
判斷行文時用函還是請示的唯一標準是()