單項(xiàng)選擇題教育要正確處理整體與部分的關(guān)系,就是要()。

A.重點(diǎn)發(fā)展不同學(xué)生的專長
B.了解學(xué)生年齡特點(diǎn)
C.強(qiáng)調(diào)發(fā)展的協(xié)調(diào)性
D.正確處理共性和個性的關(guān)系


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1.單項(xiàng)選擇題“三歲看大、七歲看老”的諺語說明人的發(fā)展:()。

A.既有共性又有個性
B.具有主觀能動性
C.有連續(xù)性
D.具有內(nèi)在規(guī)律性

2.單項(xiàng)選擇題在影響人發(fā)展的客觀條件和主觀條件中,()是主觀因素最重要的方面。

A.人的生理需要
B.個體的內(nèi)部需要
C.個體的物質(zhì)需要
D.個體的精神狀況

4.單項(xiàng)選擇題若把生母智商較低的兒童分為兩組,一組仍然生活在母親身邊,另一組送到刺激豐富的環(huán)境中,可以料想,兩組兒童的發(fā)展()。

A.兩組差異不大
B.第二組優(yōu)于第一組
C.不同的兒童發(fā)展?fàn)顩r不同
D.第一組優(yōu)于第二組

5.單項(xiàng)選擇題前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基逆境成才的事例說明,人的發(fā)展具有()。

A.個性差異
B.主觀能動性
C.內(nèi)在不平衡性
D.內(nèi)在規(guī)律性

最新試題

提高教育的水準(zhǔn)意味著提高()的整體教育水平,在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學(xué)校教育的比重。

題型:單項(xiàng)選擇題

教育法的實(shí)施由國家的強(qiáng)制力量作保證,這就是教育法的()。

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()在自己的著作里曾經(jīng)指出:“在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個人的任務(wù)之前,……自己就必須是一個值得推崇的模范?!?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

司法機(jī)關(guān)和案件當(dāng)事人在其他訴訟人參與人的配合下為解決案件依法定訴訟程序所進(jìn)行的全部活動稱為()。

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在我國教育法體系中,《上海市普及義務(wù)教育條例》屬于的層次是()。

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教育家()曾經(jīng)說過,“教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)……他的事業(yè),從表面來看雖然平凡,卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一……?!?/p>

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以下屬于美國于1946年制定的關(guān)于教育的法律的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

中小學(xué)里,同一學(xué)科教師的集體組織是:()。

題型:單項(xiàng)選擇題

中國1986年頒布的教育法令是()。

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教師勞動的(),要求教師必須加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。

題型:單項(xiàng)選擇題