A.人力資源部門
B.會(huì)計(jì)科長
C.營銷員
D.中層經(jīng)理
E.客戶
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A.確定單項(xiàng)的等級(jí)
B.確定單項(xiàng)的分值
C.綜合出同一項(xiàng)目不同來源的考核結(jié)果
D.綜合不同項(xiàng)目的考核結(jié)果
E.對(duì)不同結(jié)果進(jìn)行排序
A.打字速度
B.接待來賓
C.計(jì)劃安排
D.文件與資料管理
E.安全責(zé)任
A.生產(chǎn)工人
B.會(huì)計(jì)員
C.營銷員
D.中層經(jīng)理
E.研發(fā)人員
A.內(nèi)容全面
B.內(nèi)容高度概括
C.定性和定量方法相結(jié)合
D.便于計(jì)算機(jī)處理測(cè)評(píng)結(jié)果
E.能體現(xiàn)多角度.立體考核的原則
A.團(tuán)隊(duì)精神
B.創(chuàng)新能力
C.決策能力
D.業(yè)務(wù)能力
E.執(zhí)行能力
最新試題
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
在工作說明書中，涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
通過崗位評(píng)價(jià)，可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值，從而決定（）
工作者完成工作任務(wù)的自覺性，以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
在崗位說明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明，屬于（）