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A.能沿地面直線或在較窄的低矮物體上走一段距離。
B.能雙腳靈活交替上下樓梯。
C.能身體平穩(wěn)地雙腳連續(xù)向前跳。
D.分散跑時(shí)能躲避他人的碰撞。
E.能雙手向上拋球。
A.3—4歲
B.4—5歲
C.5—6歲
A.能行走1公里左右(途中可適當(dāng)停歇)。
B.能連續(xù)行走1.5公里左右(途中可適當(dāng)停歇)。
C.能連續(xù)行走1.5公里以上(途中可適當(dāng)停歇)。
A.情緒比較穩(wěn)定,很少因一點(diǎn)小事哭鬧不止。
B.能隨著活動(dòng)的需要轉(zhuǎn)換情緒和注意。
C.有比較強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)時(shí),能在成人的安撫下逐漸平靜下來(lái)。
D.換新環(huán)境時(shí)情緒能較快穩(wěn)定,睡眠、飲食基本正常。
A.具有一定的平衡能力,動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏
B.具有一定的力量和耐力
C.具有一定的平衡和協(xié)調(diào)能力
D.手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)
最新試題
向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見(jiàn)(),讓他知道其可代表具體事物。
3-4歲幼兒在()下能注意安全,不做危險(xiǎn)的事。
和幼兒一起討論或回憶書(shū)中的故事情節(jié),引導(dǎo)他()地說(shuō)出故事的大致內(nèi)容。
幼兒乘車(chē)、乘電梯時(shí)成人要()
老師應(yīng)提醒幼兒注意公共場(chǎng)所的()文明,如不大聲喧嘩。
幼兒園應(yīng)()為幼兒進(jìn)行健康檢查。
老師應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動(dòng)材料,鼓勵(lì)他選擇()材料開(kāi)展活動(dòng)。
()幼兒能主動(dòng)飲用白開(kāi)水,不貪喝飲料。
要結(jié)合(),幫助幼兒體會(huì)文字的用途。
滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要,成人應(yīng)為幼兒提供()